Alemão II

Duração

10 Meses

Pré-requisitos

Alemão I

Requisitos

N / D

Resumo do Curso

Alemão II desenvolve habilidades linguísticas básicas, com foco em tópicos cotidianos como escola, vestuário, moradia, rotinas, alimentação, viagens, carreiras, natureza, hobbies e saúde. Os alunos aprimoram as habilidades de fala, audição, leitura e escrita, enquanto adquirem uma compreensão mais aprofundada das culturas de língua alemã e da vida cotidiana.

TÓPICOS E CONCEITOS PRINCIPAIS

Ao final deste curso, você será capaz de fazer o seguinte:

  • Use artigos corretos masculinos, femininos e neutros, definidos e indefinidos, com casos nominativos e acusativos.
  • Use palavras interrogativas e formação de perguntas, incluindo perguntas de marcação, inversão e negação.
  • Use terminações adjetivas corretas em casos nominativos e acusativos.
  • Use o tempo passado básico da conversação corretamente com verbos regulares (fracos) e irregulares (fortes).
  • Use conjunções ao expressar gostos e desgostos ( dass - Ich finde, dass), incluindo a ordem correta das palavras.
  • Expresse gostos e desgostos usando nicht e kein , gern haben e nicht gern haben , gefallen e finden .
  • Diferencie entre können (saber como), wissen (saber algo) e kennen (reconhecer ou conhecer alguém).
  • Use as frases para dar opiniões: Meiner Meinung nach (Na minha opinião), Wenn du mich fragst (Se você me perguntar).
  • Use verbos modais ou verbos de necessidade: können (pode), sollen (deveria), dürfen (ter permissão).
  • Suavize comandos usando o presente do subjuntivo: Würden Sie mir bitte einen Kaffee tragaen? (Você poderia me trazer um café?).
  • Use preposições bidirecionais ( in , an , auf ) para expressar movimento (acusativo) ou localização (dativo).
  • Reconhecer e usar associações de verbo/preposição ( ich bewerbe mich um , ich erkundige mich nach e ich beschäftige mich mit ).
  • Forme orações que começam com interrogativas e conjunções, onde o verbo conjugativo está na posição final: wo (onde), wer (quem), weil (porque), dass (que) e ob (se).
  • Use verbos que descrevam sons de animais: bellen (latir), miauen (miau), singen (cantar), etc.
  • Revise os gerúndios: das Schwimmen (natação), das Spielen (tocar) e das Essen (comer).
  • Use o passado conversacional e o passado narrativo para descrever uma viagem e discutir as diferenças.
  • Use verbos de preferência ( gefallen ), incluindo foco na ordem das palavras e atributos dativos.
  • Palavras de sequência para descrever eventos em relação ao tempo ( erst , dann e também Erste ).
  • Use verbos reflexivos/dativos para falar de condições físicas e emocionais, incluindo sich freuen , sich fühlen , wehtun , verletzen , brechen e verstauchen .
  • Use verbos transitivos e intransitivos de movimento.
  • Use expressões contrastantes que usam e não usam subjuntivo ( Wie wäre es mit? / Wie steht's mit? ).
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