Encontro de pais e professores

Os alunos do International Schooling obtêm todas as facilidades oferecidas pelos frequentadores da escola regular. Na International Schooling nós entendemos isso completamente e tentamos dar um passo melhor. Um requisito importante e crítico da aprendizagem eficaz é o mecanismo de feedback para os pais. Um pai tem o direito e o dever de saber o desempenho de seu pupilo. Isso também ajuda o pai a contribuir melhor para o aprendizado e desenvolvimento do aluno.

Tendo o acima em mente, habilitamos as interações entre pais e professores “Regular” e “On-Demand” Essas interações podem envolver discussões sobre microtópicos, como planilhas ou planos de aula específicos. Alternativamente, eles também podem ser focados em questões maiores e mais amplas, como 'Benefícios da Escola Internacional', especificidades da escolaridade ou mesmo os fatos atuais sobre a Escola Internacional. Cada uma dessas interações é levada muito a sério na International Schooling e o feedback é registrado para referências futuras. O mecanismo de interação entre pais e professores também serve a outro propósito importante. A educação é uma esfera em constante evolução e as demandas de cada geração, programa e aluno são únicas.

Não é incomum que pais e responsáveis percam o controle das necessidades acadêmicas do dia a dia de seus filhos. A interação com os professores os mantém atualizados com as novidades. Ajuda-os a compreender melhor o seu filho e as suas necessidades de aprendizagem. Isso, por sua vez, os ajuda a contribuir de forma mais eficaz para o crescimento e desenvolvimento total de seu filho.

 Além disso, também se observa, que em alguns casos, também os ajuda a atualizar seus próprios fundamentos e conceitos acadêmicos. Isso infunde um novo entusiasmo neles e os ajuda a orientar e orientar melhor seus filhos. Olhando do ponto de vista do professor, há uma compreensão das atividades do aluno após o horário escolar.

Uma forte coalizão entre pais e professores ajuda ambas as partes interessadas a trabalhar de forma colaborativa para a aprendizagem dos alunos. Enquanto passamos pelo processo de exploração do International Schooling, muitos pais nos procuram para perguntar como podemos fazer do International Schooling um sucesso. Eles também nos perguntam sobre como ensinamos nossos alunos. Muitos alunos comparam como aprendem com seus professores e como aprendem com seus pais. A diferença nas metodologias de ensino pode confundir a criança. É justamente por isso que muitos alunos dizem aos pais e amigos “Não é assim que fazemos na escola”.

Uma ponte positiva entre professores e pais os mantém a par das necessidades de aprendizagem e do comportamento das crianças. Muitos pais querem discutir como seus filhos se comportam depois da escola. Além disso, eles também querem saber se seus filhos estão lidando bem com os estudos. A interação entre ambas as partes transcende em um ambiente de aprendizagem mais positivo para as crianças.

pt_BRPortuguese
Rolar para cima