RENCONTRE PARENTS-ENSEIGNANTS
RESTEZ CONNECTÉ AVEC VOS PROFESSEURS
Les étudiants de l'école internationale bénéficient de toutes les facilités dont bénéficient les écoliers réguliers. Une condition importante et critique d’un apprentissage efficace est un mécanisme de rétroaction pour le parent. Un parent a le droit de connaître et de suivre les performances de ses enfants. Cela les aide à mieux contribuer aux besoins d’apprentissage et au développement de l’élève.
En gardant ce qui précède à l’esprit, nous permettons les interactions parent-enseignant « régulières » et « à la demande ». Ces interactions peuvent impliquer des discussions sur des micro-sujets tels que des feuilles de travail ou des plans de cours particuliers. Ils peuvent également se concentrer sur des questions de plus en plus larges telles que les « avantages de la scolarité internationale », les spécificités de la scolarité ou même les faits actuels sur la scolarité internationale. Chaque interaction est prise très au sérieux à International Schooling et les commentaires sont enregistrés pour référence ultérieure.
Il n’est pas rare que les parents et tuteurs perdent le fil des exigences scolaires quotidiennes de leurs enfants. L'interaction avec les enseignants les tient au courant des derniers développements dans la vie de leur enfant et les aide à mieux comprendre les besoins d'apprentissage de leur enfant. Ceci, à son tour, les aide à contribuer plus efficacement à la croissance et au développement globaux de leur enfant.
On observe également que dans de nombreux cas, cela les aide également à rafraîchir leurs fondamentaux et concepts académiques. Cela insuffle leur nouvel enthousiasme et les aide à mieux guider et encadrer leurs enfants. Du point de vue de l'enseignant, il y a une compréhension des activités de l'élève après les heures de classe.
Une coalition solide entre les parents et les enseignants aide les deux parties prenantes à travailler en collaboration pour l'apprentissage des élèves. En explorant la scolarité internationale, de nombreux parents reviennent vers nous pour nous demander comment nous pouvons faire de la scolarité internationale un succès. Ils nous demandent également comment nous enseignons à nos étudiants. De nombreux élèves comparent la façon dont ils apprennent de leurs professeurs à la façon dont ils apprennent de leurs parents.
Un pont positif entre les enseignants et les parents les tient tous deux au courant des besoins d'apprentissage et du comportement des enfants. De nombreux parents souhaitent discuter du comportement de leurs enfants après l’école. Ils veulent également savoir dans quelle mesure leurs enfants réussissent leurs études. L'interaction entre les deux parties se transforme en un environnement d'apprentissage plus positif pour les enfants.
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