Apprendre à la maison grâce à des expériences directes : théorie du constructivisme

Avez-vous déjà éprouvé la joie de créer votre propre savoir ? Ça sonne bien, n'est-ce pas ? Oui! Créer ses propres connaissances peut être super amusant et excitant à coup sûr. Dans un lycée virtuel, nous croyons en la création d'expériences d'apprentissage durables et heureuses grâce à la « théorie du constructivisme ». Le nom même de cette méthodologie d'enseignement montre son impact durable car tout ce que nous faisons reste pratiquement dans nos mémoires pour longtemps. 

Expériences d'apprentissage de première main à travers la théorie d'apprentissage du constructivisme

On pense que le constructivisme crée des « expériences de première main » pertinentes.

Cependant, il est également important de noter que la création de ses propres connaissances a besoin d'une base solide. En cas de constructivisme, les connaissances antérieures de l'élève constituent la base des nouvelles connaissances.

Pour en savoir plus sur cette méthodologie, il est important de connaître d'abord le rôle d'un enseignant.

Discutons du rôle d'un enseignant dans une classe constructiviste.

Même lorsque l'élève prend tellement en charge son apprentissage, le rôle d'un enseignant ne peut jamais être ignoré. Dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, un enseignant en ligne ne peut pas être un observateur passif. L'enseignant doit garder un contrôle sur la direction de la création de connaissances. Ici, l'enseignant intervient et propose des modifications au fur et à mesure des besoins. 

Nous pouvons simplement comprendre qu'un enseignant en ligne assume le rôle d'un guide/mentor. En posant des questions pertinentes et en aidant l'élève à faire des découvertes, l'enseignant joue un rôle essentiel. En cas d'activités de groupe prévues également, l'enseignant encourage la collaboration et les discussions fructueuses entre les élèves. Avec le soutien de l'enseignant, cette méthodologie d'enseignement s'ajoute aux avantages de l'école en ligne.

Lorsqu'un élève construit ses propres connaissances, il ressent un sentiment d'accomplissement.

Mais, ce n'est pas tout, il y a beaucoup plus d'avantages de cette méthodologie de recherche

 (1) Apprentissage actif et meilleur engagement :

Pour atteindre un niveau élevé d'engagement des élèves, le meilleur lycée en ligne utilise cette méthodologie. Au cours de sa propre création de connaissances, un étudiant devient très actif. Cette méthodologie permet aux étudiants d'expérimenter et d'atteindre les résultats souhaités. Il peut créer des expériences d'apprentissage réelles et des liens vers ses connaissances antérieures à maintes reprises. Dans l'ensemble, un élève s'engage de plus en plus dans une classe constructiviste.

(2) Ajoute un sens des responsabilités :

Un autre avantage de cette méthodologie est que dans une classe constructiviste, un étudiant en ligne devient d'autant plus responsable. Grâce à des conversations significatives avec ses pairs, un élève peut examiner un scénario sous plusieurs angles. Dans l'ensemble, le groupe/l'individu prend plus de contrôle sur le processus d'apprentissage et en devient complètement responsable. En effet un grand avantage pour un étudiant en ligne réussi.

(3) Développement cognitif :

Le prochain avantage est lié à l'amélioration de la cognition. Lorsqu'un élève est complètement impliqué dans son propre apprentissage, cela améliore ses capacités de réflexion et de résolution de problèmes. Avantages de l'école en ligne aider à faire d'un étudiant un penseur critique, un résolveur de problèmes et un grand chercheur. Tout en créant ses propres connaissances, l'étudiant explore également divers aspects du regard sur les choses. Il apprend également à appliquer les connaissances dans un scénario donné pour de meilleurs résultats. N'est-ce pas un grand avantage qui peut ajouter de la valeur à l'apprentissage de l'élève ?

(4) Meilleure rétention des connaissances :

Pour des expériences d'enseignement et d'apprentissage pertinentes, l'aspect de la rétention des connaissances ne peut être ignoré. L'utilisation de la théorie de l'apprentissage constructiviste dans une école en ligne accréditée améliore la rétention des connaissances. En effet, les expériences pratiques sont susceptibles de créer une base de connaissances permanente dans l'esprit de l'étudiant. Excellente méthode utilisée par les enseignants en ligne expérimentés, constructivisme conduit à de superbes niveaux de rétention des connaissances. Un autre grand avantage de cette méthodologie!

Derniers mots :

La théorie de l'apprentissage constructiviste crée des expériences d'apprentissage pertinentes, précises et approfondies pour les étudiants. L'utilisation parfaite de cette méthodologie dans un lycée virtuel est une combinaison de liberté et de mentorat. Avec l'utilisation de cette méthodologie d'enseignement, une classe virtuelle ouvre la porte d'accès à des connaissances permanentes. Enfin et surtout, cela aide à créer des apprenants indépendants dans un environnement d'apprentissage heureux !