Aprenda en casa a través de experiencias de primera mano: teoría del constructivismo

¿Alguna vez ha experimentado la alegría de crear su propio conocimiento? Suena genial, ¿no? ¡Sí! Crear el propio conocimiento puede ser muy divertido y emocionante. En una escuela secundaria virtual, creemos en la creación de experiencias de aprendizaje felices y duraderas a través de la 'Teoría del constructivismo'. El mismo nombre de esta metodología de enseñanza muestra su impacto duradero porque todo lo que hacemos prácticamente permanece en nuestra memoria durante mucho tiempo. 

Experiencias de aprendizaje de primera mano a través de la teoría del aprendizaje del constructivismo:

Se cree que el constructivismo crea "experiencias de primera mano" relevantes.

Sin embargo, también es importante señalar que la creación del propio conocimiento necesita una base sólida. En el caso del constructivismo, el conocimiento previo del alumno es la base del nuevo conocimiento.

Para saber más sobre esta metodología, es importante conocer primero el rol de un docente.

Analicemos el papel de un maestro en un aula constructivista.

Incluso cuando el alumno se está haciendo cargo de su aprendizaje, nunca se puede ignorar el papel de un maestro. En el proceso de enseñanza y aprendizaje, un profesor en línea no puede ser un observador pasivo. El profesor debe controlar la dirección de la creación de conocimiento. Aquí, el profesor interviene y sugiere cambios cuando es necesario. 

Simplemente podemos entender que un profesor en línea asume el papel de guía / mentor. Al hacer preguntas relevantes y ayudar al estudiante a encontrar hallazgos, el maestro juega un papel vital. También en los casos de actividades grupales planificadas, el profesor fomenta la colaboración y los debates fructíferos entre los estudiantes. Con el apoyo del maestro, esta metodología de enseñanza se suma a los beneficios de la escuela en línea.

Cuando un estudiante construye su propio conocimiento, siente una sensación de logro.

Pero, esto no es todo, hay muchas más ventajas de esta metodología investigada

 (1) Aprendizaje activo y mejor compromiso:

Para lograr un alto nivel de participación de los estudiantes, la mejor escuela secundaria en línea hace uso de esta metodología. Durante la propia creación de conocimiento, un estudiante se vuelve muy activo. Esta metodología permite a los estudiantes experimentar y alcanzar los resultados deseados. Puede crear experiencias de aprendizaje de la vida real y vínculos con sus conocimientos previos una y otra vez. En general, un estudiante se involucra cada vez más en un aula constructivista.

(2) Agrega un sentido de responsabilidad:

Otro beneficio de esta metodología es que en un aula constructivista, un estudiante en línea se vuelve aún más responsable. A través de conversaciones significativas con sus compañeros, un estudiante puede ver un escenario desde muchas perspectivas. En general, el grupo / individuo toma más control del proceso de aprendizaje y se hace responsable de él por completo. De hecho, una gran ventaja para un estudiante en línea exitoso.

(3) Desarrollo cognitivo:

El siguiente beneficio está relacionado con una mejor cognición. Cuando un estudiante está completamente involucrado en su propio aprendizaje, mejora las habilidades de pensamiento profundo y resolución de problemas. Beneficios de la escuela en línea ayudar a que un estudiante sea un pensador crítico, un solucionador de problemas y un gran investigador. Mientras crea su propio conocimiento, el estudiante también explora varios aspectos de mirar cosas. También aprende a aplicar el conocimiento en un escenario determinado para obtener mejores resultados. ¿No es esta una gran ventaja que puede agregar valor al aprendizaje del estudiante?

(4) Mejor retención de conocimientos:

En el caso de experiencias de enseñanza y aprendizaje relevantes, no se puede ignorar el aspecto de la retención de conocimientos. El uso de la teoría del aprendizaje del constructivismo en una escuela en línea acreditada mejora la retención de conocimientos. Esto se debe a que es probable que las experiencias prácticas creen una base de conocimientos permanente en la mente del estudiante. Como un gran método utilizado por profesores en línea experimentados, constructivismo conduce a excelentes niveles de retención de conocimientos. ¡Otro gran beneficio de esta metodología!

Ultimas palabras:

La teoría del aprendizaje del constructivismo crea experiencias de aprendizaje relevantes, precisas y profundas para los estudiantes. El uso perfecto de esta metodología en una escuela secundaria virtual es una combinación de libertad y tutoría. Con el uso de esta metodología de enseñanza, un aula virtual abre la puerta al conocimiento permanente. Por último, pero no menos importante, ¡ayuda a crear estudiantes independientes en un entorno de aprendizaje feliz!