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Nos enseignants

L'école internationale la diversité et le pluralisme académiques se reflètent clairement dans la manière dont nous choisissons nos enseignants. Chaque enseignant est sélectionné grâce à un processus rigoureux et bien documenté de présélection et est ensuite formé sur notre système de manière méthodique et détaillée. Nous avons mis en place de solides freins et contrepoids pour nous assurer que chaque enseignant donne le « meilleur » de la contribution et de l'intervention académiques aux apprenants assignés. De plus, il existe un mécanisme de rétroaction à 360 degrés où les contributions des apprenants et des parents sont enregistrées et, si nécessaire, les mesures et les changements nécessaires sont mis en œuvre. Nous nous engageons à fournir une expérience d'apprentissage « organisée » à chaque apprenant, en tenant compte des préférences académiques ainsi qu'en respectant les sensibilités culturelles, ethniques et traditionnelles des apprenants et des parents.

Le groupe multilingue et multiculturel d'enseignants d'International Schooling est également périodiquement encadré et guidé par le «Département de supervision académique» d'International Schooling, en plus de subir des certifications et des accréditations internes. Des enseignants de plus de 30 pays différents sur 5 continents engagent actuellement des milliers d'apprenants de plus de 60 pays et nationalités à International Schooling, faisant de l'ensemble du paradigme de l'apprentissage une expérience véritablement immersive et interactive pour chaque apprenant.

Outre la grande équipe d'experts académiques et spécialisés, l'équipe académique de l'International Schooling comprend également des conseillers spécialisés, des experts parentaux, des psychologues et des conseillers d'orientation. Les membres de notre équipe académique ont exceptionnellement bien performé dans leurs domaines respectifs et ont une expérience riche et variée dans des disciplines allant des arts, des sciences, de la technologie, de la musique, etc. des apprenants est holistique et multidimensionnelle.

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