ENSEIGNER LA FRATERNITÉ

RENCONTREZ NOS ENSEIGNANTS (GUIDES ET MENTORS)

La diversité académique et le pluralisme de International Schooling se reflètent clairement dans la façon dont nous choisissons nos enseignants. Chaque enseignant est sélectionné selon un processus de présélection rigoureux et bien documenté, puis est formé sur notre système de manière méthodique et détaillée. Nous disposons de freins et contrepoids solides pour garantir que chaque enseignant donne aux étudiants assignés la meilleure contribution et intervention académique. De plus, il existe un mécanisme de rétroaction à 360 degrés dans lequel les contributions des élèves et des parents sont enregistrées, et les mesures et changements nécessaires sont mis en œuvre si nécessaire. Nous nous engageons à offrir une expérience d'apprentissage organisée à chaque étudiant, en tenant compte des préférences académiques et en respectant les sensibilités culturelles, ethniques et traditionnelles des apprenants et des parents.

Le groupe d'enseignants multilingues et multiculturels de International Schooling est également périodiquement encadré et guidé par le «Département de supervision académique» de International Schooling, en plus de subir des certifications et des accréditations internes.

Des enseignants de plus de 50 pays, parlant plus de 40 langues, engagent actuellement des milliers d'élèves de plus de 135 pays et nationalités dans International Schooling, faisant de l'ensemble du paradigme d'apprentissage une expérience véritablement immersive et interactive pour chaque élève.
Outre la vaste équipe d'experts académiques et en la matière, l'équipe académique d'International Schooling comprend également des conseillers spécialisés, des experts en parentalité, des psychologues et des conseillers d'orientation.

Les membres de notre équipe académique ont obtenu des résultats exceptionnels dans leurs domaines respectifs et possèdent une expérience riche et variée dans des disciplines allant des arts, des sciences, de la technologie, de la musique, etc. Lorsque les enseignants partagent cette grande profondeur et cette vaste expérience avec les étudiants, leur développement et la croissance o sont holistiques et multidimensionnelles.