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Nuestros profesores

Escuela internacional La diversidad y el pluralismo académicos se reflejan claramente en la forma en que elegimos a nuestros profesores. Cada maestro es seleccionado a través de un riguroso proceso bien documentado de preselección y luego se capacita en nuestro sistema de manera metódica y detallada. Contamos con fuertes controles y equilibrios para asegurarnos de que cada maestro esté dando la "mejor" contribución e intervención académica a los alumnos asignados. Además, hay un mecanismo de retroalimentación de 360 grados donde se registran las aportaciones de los alumnos y los padres y, si es necesario, se implementan las medidas y los cambios necesarios. Estamos comprometidos a brindar una experiencia de aprendizaje 'curada' a cada alumno, teniendo en cuenta las preferencias académicas y respetando también las sensibilidades culturales, étnicas y tradicionales de los alumnos y los padres.

El grupo multilingüe y multicultural de profesores de International Schooling también es asesorado y guiado periódicamente por el 'Departamento de Supervisión Académica' de International Schooling, además de someterse a certificaciones y acreditaciones internas. Profesores de más de 30 países diferentes en los 5 continentes actualmente están involucrando a miles de estudiantes de más de 60 países y nacionalidades en International Schooling, lo que hace que todo el paradigma del aprendizaje sea una experiencia verdaderamente inmersiva e interactiva para todos y cada uno de los estudiantes.

Además del gran equipo de expertos académicos y en la materia, el equipo académico de International Schooling también incluye consejeros especializados, expertos en paternidad, psicólogos y asesores profesionales. Los miembros de nuestro equipo académico se han desempeñado excepcionalmente bien en sus respectivos campos y tienen una rica y variada experiencia en disciplinas que van desde las artes, la ciencia, la tecnología, la música, etc. Cuando los maestros comparten esta gran profundidad y amplitud de experiencia con los alumnos, el desarrollo y el crecimiento de los estudiantes es holístico y multidimensional.

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