Me gustan las reuniones sociales; no importa si me conecto con la gente de una vez o no. Quiero estar en entornos sociales y observar a las personas y sus gestos mientras disfruto de la buena comida. A veces, es gracioso ya que mi comportamiento asusta a mis animales co-sociales. A veces, me resulta muy molesto cuando mis amigos de la fiesta se enteran de que soy terapeuta y empiezan a quejarse de sus vidas. A la gente le encanta recibir asesoramiento gratis. Sí, trato con bestias húmedas todos los días. Después de atender a más de 300 clientes durante casi seis años, excluyendo a todos los oportunistas, he entendido que una cosa es constante y común: la actitud de los padres “preocupados”.
El problema de su hijo es el fin de su mundo y son tan sobreprotectores que no están dispuestos a llevar a su hijo a un terapeuta. Entiendo su preocupación, por eso siempre animo las videollamadas, gracias a la digitalización, las sesiones de consejería son fáciles de realizar y los niños se sienten cómodos de divulgar en la santidad de su hogar.
Entiendo que es devastador para un padre saber que su hijo aprende lentamente. Además, incluso el niño está bajo presión para hacer frente a sus contrapartes habituales. En lugar de llamar a su hijo, un alumno lento acepta que es uno.
La capacidad de aprendizaje de Phil variaba de la de sus compañeros de clase. Se distraía fácilmente. Aplicar nuevos conceptos a diferentes situaciones fue la parte más desafiante. Ese fue mi diagnóstico. Dije el problema. La solución fue una escuela o un ambiente en el que Phil se sienta como en casa. Las tareas deben diseñarse según su capacidad. Debe ser apreciado por sus esfuerzos por sus alumnos y su maestro. "¿Es posible?" “¿Será la maestra lo suficientemente compasiva como para comprender la delicada situación de mi hijo?”, Preguntó. “Sí, ella lo entenderá. No se preocupe Sra. Markel ”, le respondí. Ella no estaba convencida, yo tampoco.
Las escuelas convencionales rara vez adoptan métodos no convencionales para adaptarse aprendices lentos.
La adopción de medidas de aprendizaje correctivas y tratamientos para estudiantes lentos es una solución viable. El aprendizaje correctivo o las instrucciones correctivas para los aprendices lentos incluye aprender nuevos hábitos y actitudes que nunca han aprendido y desaprender lo que han aprendido incorrectamente. Aquí hay algunas medidas correctivas que se pueden adoptar después de un diagnóstico adecuado del niño.
1. Adquirir conocimientos:
Es posible que su hijo aprenda lentamente, pero existe la posibilidad de que sobresalga en un campo en particular. por ejemplo, algunos estudiantes lentos tienen una gran inteligencia general y algunos son buenos artistas. Necesita investigar enérgicamente y educarse para saber cómo ayudar a su hijo.
2. Come. Leer. Dormir. Repetir.:
Leer en voz alta realmente funciona para el niño. Leer en voz alta ayuda al niño a captar conceptos rápidamente. Les permite seguir la historia. Los padres y el niño deben leer en voz alta, paso a paso, página por página.
3. Lento y constante:
Los padres / educadores deben ser pacientes al enseñar a un alumno lento. Practique cada vez más con el niño. Se paciente. No te rindas. Su hijo se las arreglará.
4. Contenido atractivo:
Asegúrese de que el contenido sea atractivo, significativo y colorido. Los estudiantes lentos son receptivos a contenido multimedia atractivo. Esta es la razón por la que los padres prefieren escuelas digitales. Los aprendices lentos pueden reproducir videos informativos tantas veces como quieran y pueden disfrutar aprendiendo.
5. Aprenda sobre la marcha:
En su mayoría, los estudiantes lentos siguen moviéndose. Es difícil hacer que se sienten en un lugar. El papel de los juegos es crucial para el tratamiento de los estudiantes lentos y para hacerles aprender y retener conocimientos. PROVENIR juegos están diseñados para hacer divertido el proceso de aprendizaje.
6. Encuentre el programa adecuado:
Investiga e investiga más. Encuentre un programa que se adapte a su hijo y se adapte a sus necesidades. Las escuelas digitales son una innovación de culto en la educación. Además, los conjuntos de instrucciones y el plan de estudios se pueden personalizar.
Los padres / educadores deben observar al niño con sensatez. La identificación temprana, el diagnóstico minucioso y la planificación adecuada son cruciales para el desarrollo de los aprendices lentos.
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