Lengua y literatura inglesa 3.º a 8.º grado

Duración

10 Meses

Prerrequisitos

El estudiante debe haber completado el séptimo grado

Requisitos

Todos los estudiantes deben leer UNA de las siguientes novelas en el segundo semestre:

  • Ana Frank: diario de Ana Frank
  • Belleza negra
  • La guerra de los mundos
  • Untwine

Resumen del Curso

A través de la lectura, la escritura y la retórica, los estudiantes del curso MJ Language Arts 3 examinan cómo los autores perfeccionan y utilizan su técnica para crear textos con un propósito. Los estudiantes continúan desarrollando las habilidades de lectura, escritura, lenguaje y habla/escucha necesarias para el éxito en la escuela secundaria, la universidad, la carrera y más allá. Los estudiantes evalúan y analizan la voz, el propósito, la dicción, la sintaxis y la retórica en discursos históricos, textos informativos y literatura clásica y contemporánea a través de lecturas guiadas, práctica interactiva y evaluaciones formales. También perfeccionan sus habilidades de escritura narrativa, informativa y argumentativa a través de la práctica repetida de planificación, redacción, revisión y edición de su trabajo escrito.

TÓPICOS Y CONCEPTOS PRINCIPALES

Semestre Uno:

  • Comprensión lectora/Escritura informativa y expositiva
  • Explicar el propósito del autor a través de la dicción y la sintaxis.
  • Examinando las formas en que interactúan los elementos literarios
  • Analizando la estructura de la trama
  • Seguimiento del desarrollo de dos o más temas en la literatura
  • Determinar el punto de vista y la perspectiva
  • Identificación del simbolismo en textos literarios
  • Descubriendo el significado de las palabras a través de pistas contextuales
  • Determinar la idea central de un texto
  • Cómo escribir resúmenes efectivos
  • Utilizando la estructura paralela en la escritura
  • Examinar las estructuras y características del texto informativo
  • Localización de fuentes creíbles en función del sesgo, el origen y el propósito
  • Cómo evitar el plagio
  • Citar fuentes correctamente
  • Cómo formatear la página de Obras citadas
  • Uso de frases señal y transiciones en la escritura académica
  • Cómo escribir introducciones informativas, párrafos del cuerpo y conclusiones eficaces
  • Formulación de declaraciones de tesis para la escritura académica
  • Utilizar un lenguaje preciso y un vocabulario específico del dominio
  • Integrar gramática interesante para mejorar la voz
  • Edición y revisión con propósito
  • Conexión del uso de recursos del lenguaje figurativo con el significado de un texto
  • Identificar y corregir falacias lógicas
  • Cómo usar el punto y coma de manera eficaz
  • Comprender la voz activa y pasiva

Semestre Uno Avanzado:

  • Análisis de los recursos sonoros y el simbolismo en la poesía
  • Investigar y escribir sobre un cuento popular estadounidense
  • Parafraseando textos literarios rigurosos
  • Conexión del contexto histórico y el entorno con los textos literarios

Semestre dos:

  • Comprensión lectora/Escritura argumentativa/Escritura narrativa
  • Analizar cómo los recursos y recursos retóricos respaldan un argumento
  • Planificación y organización de un argumento eficaz
  • Identificación de elementos de una demanda, una contrademanda y una refutación eficaces
  • Cómo respaldar eficazmente una afirmación con evidencia bien investigada
  • Utilizar detalles elaborados para comunicar y aclarar conocimientos a una audiencia
  • Analizar cómo el uso de la estructura y los recursos poéticos de un poema afectan el significado.
  • Comparación de arquetipos en la literatura
  • Identificar distintos tipos de narrativas
  • Aclarar el punto de vista y la perspectiva
  • Seguimiento del desarrollo del conflicto y del tema
  • Revisión de la estructura paralela
  • Utilizando medios digitales para crear una reseña de novela
  • Planificación de una narrativa basada en un arquetipo de trama
  • Utilizando técnicas narrativas para mejorar la escritura creativa

Semestre Dos Avanzado:

  • Cómo crear una presentación persuasiva utilizando recursos y recursos retóricos
  • Cómo componer un poema narrativo utilizando recursos poéticos
  • Presentar un discurso escrito por un estudiante basado en la perspectiva de un personaje ficticio.
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