2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。

同伴辅导 I

持续时间

年度

先决条件

没有任何

要求

没有任何

课程摘要

深入探索心灵的奥秘,你将了解自己的基本需求,学习如何有效地表达情感,以及如何提升决策能力。你将学会如何通过有效的倾听技巧、冲突解决策略和同理心领导来与他人建立联系。课程结束后,你将明白自己和同伴为何会有各自独特的反应方式,并找到帮助自己和他人应对人生起伏的方法。

主要主题和概念

第一部分

模块01:意识

  • 马斯洛的需求层次理论
  • 技术需求
  • 满足基本需求
  • 未满足需求的短期和长期后果
  • 不断变化的需求
  • 情绪素养
  • 积极沟通
  • 同理心及其障碍
  • 情商

模块02:行动

  • 情境因素、环境因素、化学因素和技术因素
  • 对压力的适应性反应和不适应性反应
  • 应对压力的生存本能,包括战斗、逃跑、僵住和示弱。
  • 以问题为中心的应对策略
  • 以情绪为中心的应对策略
  • 决策过程
  • 影响个人决策的因素
  • 群体决策
  • 压力及其对大脑的影响

模块03:连接

  • 沟通模式
  • 积极倾听的阶段
  • 开放式问题与封闭式问题
  • 非语言沟通
  • 同理心和同情心
  • 领导力与管理
  • 领导风格及其运用时机
  • 保密性以及何时需要告知一位值得信赖的成年人
  • 伦理沟通
  • 设定界限、进行自我关爱和培养韧性

模块04:决议

  • 冲突的起因
  • 托马斯-基尔曼冲突模型
  • 冲突升级的迹象
  • 何时干预,何时不干预
  • 冲突解决过程
  • 头脑风暴策略
  • 评估解决方案
  • 人格特质
  • 团队发展阶段
  • 团队建设活动
  • 团队庆祝活动

同伴辅导 I 如何帮助学生取得成功

在 同伴辅导 I 课程中,学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈,逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间,也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。

学生可以反复查看学习资料,按照适合自己的节奏完成作业,并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展,学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。

  • 清晰的学习目标帮助学生理解每个课时与整门课程之间的联系。
  • 互动活动和课程作业帮助学生练习并运用重要概念。
  • 阶段评估与教师反馈帮助学生发现优势,明确下一步学习方向。
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