Você já experimentou a alegria de criar seu próprio conhecimento? Parece ótimo, não é? Sim! Criar o próprio conhecimento pode ser superdivertido e emocionante, com certeza. Em uma escola virtual, acreditamos na criação de experiências de aprendizagem duradouras e felizes por meio da "Teoria do Construtivismo". O próprio nome dessa metodologia de ensino mostra seu impacto duradouro porque tudo o que fazemos praticamente fica em nossas memórias por um longo tempo.
Experiências de aprendizagem em primeira mão por meio da teoria de aprendizagem do Construtivismo:
Acredita-se que o construtivismo cria 'experiências em primeira mão' relevantes.
No entanto, também é importante notar que a criação do próprio conhecimento precisa de uma base sólida. No caso do construtivismo, o conhecimento prévio do aluno é a base do novo conhecimento.
Para saber mais sobre essa metodologia, é importante primeiro conhecer o papel do professor.
Vamos discutir o papel do professor em uma sala de aula construtivista.
Mesmo quando o aluno está assumindo tanto o controle de seu aprendizado, o papel de um professor nunca pode ser ignorado. No processo de ensino e aprendizagem, um professor online não pode ser um observador passivo. O professor precisa manter um controle sobre a direção da criação do conhecimento. Aqui, o professor intervém e sugere mudanças conforme e quando há necessidade.
Podemos simplesmente entender que um professor online assume o papel de um guia/mentor. Ao fazer perguntas relevantes e ajudar o aluno a chegar a descobertas, o professor desempenha um papel vital. Em casos de atividades planejadas em grupo, o professor também incentiva a colaboração e discussões frutíferas entre os alunos. Com o apoio do professor, essa metodologia de ensino aumenta os benefícios da escola online.
Quando um aluno constrói seu próprio conhecimento, ele sente uma sensação de realização.
Mas, isso não é tudo, há muitas outras vantagens desta metodologia pesquisada
(1) Aprendizagem ativa e melhor envolvimento:
Para atingir um alto nível de engajamento do aluno, a melhor escola secundária online faz uso desta metodologia. Durante a criação do próprio conhecimento, um aluno se torna altamente ativo. Esta metodologia permite que os alunos experimentem e alcancem os resultados desejados. Ele pode criar experiências de aprendizagem da vida real e vincular de volta ao seu conhecimento anterior repetidamente. No geral, um aluno se torna cada vez mais engajado em uma sala de aula construtivista.
(2) Adiciona um senso de responsabilidade:
Outro benefício dessa metodologia é que em uma sala de aula construtivista, um aluno online se torna ainda mais responsável. Por meio de conversas significativas com seus colegas, um aluno pode olhar para um cenário de muitas perspectivas. No geral, o grupo/indivíduo assume mais controle do processo de aprendizagem e se torna completamente responsável por ele. De fato, uma grande vantagem para um aluno online bem-sucedido.
(3) Desenvolvimento cognitivo:
O próximo benefício está relacionado à cognição melhorada. Quando um aluno está completamente envolvido em seu próprio aprendizado, ele melhora o pensamento profundo e as habilidades de resolução de problemas. Os benefícios da escola online ajudam a tornar um aluno um pensador crítico, solucionador de problemas e um grande pesquisador. Ao criar seu próprio conhecimento, o aluno também explora vários aspectos de olhar as coisas. Ele também aprende como aplicar o conhecimento em um determinado cenário para obter melhores resultados. Não é uma grande vantagem que pode agregar valor ao aprendizado do aluno?
(4) Melhor retenção do conhecimento:
Para experiências relevantes de ensino e aprendizagem, o aspecto da retenção de conhecimento não pode ser ignorado. O uso da teoria de aprendizagem construtivista em uma escola online credenciada melhora a retenção de conhecimento. Isso ocorre porque experiências práticas provavelmente criarão uma base de conhecimento permanente na mente do aluno. Como um ótimo método usado por professores online experientes, o construtivismo leva a níveis excelentes de retenção de conhecimento. Outro grande benefício dessa metodologia!
Palavras Finais:
A teoria de aprendizagem construtivista cria experiências de aprendizagem relevantes, precisas e profundas para os alunos. O uso perfeito dessa metodologia em uma escola secundária virtual é uma combinação de liberdade e mentoria. Com o uso dessa metodologia de ensino, uma sala de aula virtual abre a porta para o conhecimento permanente. Por último, mas não menos importante, ajuda a criar alunos independentes em um ambiente de aprendizagem feliz!
Edwin Lim
Nov 21, 2020
