Les élèves ayant des besoins spéciaux sont ceux qui souffrent de troubles d’apprentissage, de problèmes comportementaux, émotionnels et de développement, ainsi que de handicaps physiques et de développement. Comparés à la majorité de leurs pairs, ces élèves accusent un retard dans leur éducation pour des raisons intellectuelles ou médicales. Par exemple, les élèves atteints de dyslexie peuvent avoir des difficultés en lecture mais exceller en tant qu’artistes. Ou encore, un enfant autiste peut avoir des difficultés en relations interpersonnelles tout en étant un expert en informatique.
Une déficience auditive grave interfère avec la capacité d’un enfant à traiter les informations linguistiques par l’audition, avec ou sans amplification, et a un impact négatif sur sa réussite scolaire.
L'autisme affecte la communication verbale et non verbale. Il est perceptible avant l'âge de trois ans. Les activités répétitives, les mouvements stéréotypés, l'aversion aux changements environnementaux, les changements dans les routines quotidiennes et les réponses atypiques aux événements sensoriels sont des traits liés à l'autisme.
Avoir des déficiences auditives et visuelles simultanées.
Ils posent des difficultés pour entretenir des relations interpersonnelles positives. Ils adhèrent à un état généralisé de tristesse ou de dépression. Les enfants ressentent des symptômes physiques ou des anxiétés liés à des problèmes personnels ou scolaires.
Se manifester par une capacité imparfaite à écouter, parler, penser, lire, écrire, épeler ou effectuer des calculs mathématiques.
Il s’agit d’un handicap provoqué par une anomalie congénitale.
Bégaiement, mauvaise articulation, troubles du langage ou de la voix.
Il s’agit d’une blessure causée par un impact externe entraînant une incapacité fonctionnelle totale ou partielle ou une déficience psychosociale.
L’expression désigne à la fois la cécité et la déficience visuelle.
Le terme désigne un élève âgé de trois à cinq ans diagnostiqué avec une déficience intellectuelle, un trouble émotionnel, un trouble d’apprentissage particulier ou l’autisme.
Les enfants présentant des difficultés ou des handicaps qui entravent leur apprentissage fréquentent des écoles et des programmes spécialisés. Ces écoles offrent une aide qui n'est pas disponible dans les écoles d'enseignement général. Les instructions des écoles spécialisées sont adaptées aux besoins de l'enfant et lui permettent d'atteindre des objectifs éducatifs adaptés à son âge.
Les écoles spécialisées sont créées, dotées de personnel et équipées pour offrir aux enfants ayant des besoins particuliers le soutien dont ils ont besoin. Elles n'abordent pas l'éducation de manière « universelle ». Au lieu de cela, elles proposent des programmes bien conçus pour répondre aux différents besoins des élèves. Ils couvrent non seulement les exigences éducatives, mais aussi sociales et émotionnelles.
Des méthodes simplifiées, des classes plus petites, des instructions spéciales, une aide individuelle, des salles de classe autonomes, des salles de ressources et des outils pédagogiques peuvent tous entrer dans cette catégorie.
Les élèves ayant des besoins particuliers ont droit à un plan d'éducation individualisé (PEI) au Canada, aux États-Unis et au Royaume-Uni. Le PEI décrit les besoins éducatifs de l'enfant, l'aide que l'école offrira et l'évaluation du développement.
Les classes d'éducation spécialisée offrent un large éventail de stratégies et de services. Ils comprennent :
Une variété de contextes sont possibles pour dispenser des cours dans les classes d’éducation spécialisée.
Il existe un besoin urgent d’éducation spécialisée pour les élèves présentant des difficultés ou des limitations qui peuvent entraver leur apprentissage. Les élèves qui répondent à cette exigence ont des besoins qui ne sont pas satisfaits dans une classe traditionnelle. Pour les aider, il peut être nécessaire de modifier les cadres d’apprentissage, les méthodes d’enseignement et les programmes. L’enseignement général n’offre pas cette approche personnalisée, d’où la nécessité d’une éducation spécialisée.
Certains élèves apprennent bien dans une salle de classe traditionnelle en dur. D'autres n'y parviennent pas ! Pour les élèves ayant des besoins spéciaux, cela peut être particulièrement vrai. Il existe donc un besoin urgent d'éducation spécialisée. L'enseignement en ligne pour l'éducation spécialisée est une approche innovante et bénéfique qui peut répondre aux besoins uniques des élèves ayant des besoins spéciaux. Les écoles spécialisées visent à créer un environnement inclusif et favorable.
Opter pour l'enseignement en ligne pour l'éducation spécialisée permet d'avoir des plans d'apprentissage personnalisés. Les PEI sont mis en œuvre efficacement dans un environnement en ligne. Un environnement flexible et sain sera adapté aux enfants ayant des besoins spéciaux.
L’enseignement en ligne s’est avéré efficace pour réduire les distractions et la surcharge sensorielle. En outre, on peut accéder à un large éventail de ressources. Les écoles spécialisées utilisent des technologies d’assistance, des appareils et des outils pour améliorer l’expérience d’apprentissage. Enfin, cela a amplifié la communication et la collaboration.
Il peut être difficile pour les enseignants, les parents et l'enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) de gérer l'autisme en classe. Certains parents affirment que les écoles privées refusent parfois d'accepter un enfant atteint de TSA.
Ils justifient cette situation par le manque de ressources pédagogiques. Peu d'écoles qui accueillent des enfants autistes demandent des frais exorbitants. Ils affirment en outre que peu d'élèves peuvent être inscrits dans ces écoles.
Un enfant autiste a besoin d'écoles pour apprendre en fonction de ses besoins. Les écoles conventionnelles ne font pas les ajustements nécessaires pour aider les élèves autistes à réussir en classe afin qu'ils puissent se développer et s'épanouir. Chaque enfant autiste a besoin d'une attention individuelle et d'une école pour autistes !
Tout comme leurs homologues physiques, les écoles en ligne pour les élèves ayant des besoins spéciaux doivent se conformer aux réglementations ADA et IDEA. Les élèves ayant des besoins spéciaux peuvent suivre des cours en ligne de manière pratique et sécurisée.
Pour les apprenants ayant des besoins spécifiques, l’apprentissage en ligne offre les avantages suivants :
Les élèves ayant des besoins particuliers doivent se rendre fréquemment chez le médecin et consulter un thérapeute. Cela peut les amener à manquer des cours dans une école traditionnelle. Les cours en ligne permettent une planification flexible, ce qui permet aux élèves de terminer leur travail en fonction de leurs engagements ou lorsqu'ils se sentent motivés. Chaque fois que les élèves se sentent bien, ils peuvent travailler en avance pour éviter de prendre du retard lorsqu'ils ont besoin d'une thérapie s'ils souffrent d'une maladie chronique.
Si les étudiants souffrant de maladies nécessitent des séjours prolongés à l'hôpital ou des interventions médicales répétées, ils peuvent apporter leurs cours avec eux pour éviter de prendre du retard. Grâce à une connexion Wi-Fi, l'apprentissage en ligne est accessible depuis n'importe quel endroit.
Pour les élèves autistes en particulier, les couloirs bondés, le désordre et les salles de classe peuvent être stressants. La fréquentation scolaire en ligne permet d'éliminer de nombreux obstacles sociaux et de distractions bruyantes, ce qui permet aux élèves de se concentrer sur leurs devoirs et leur développement scolaire.
La maison est l'endroit idéal pour l'apprentissage en ligne car elle est bien équipée avec les commodités de base. Un endroit confortable ! Les élèves peuvent trouver ce dont ils ont besoin rapidement et facilement dans leur environnement. Il n'y a pas d'intimidation ni d'autres formes de violence comme dans les écoles conventionnelles.
Les élèves peuvent apprendre les leçons et faire leurs devoirs à leur aise. L'enfant peut accéder au matériel d'étude à tout moment par voie numérique. Cette option permet une meilleure rétention de la mémoire. Au fur et à mesure que les élèves progressent vers leurs objectifs académiques, les enseignants des écoles en ligne apprennent également à connaître chaque élève personnellement et peuvent modifier leurs cours pour répondre aux besoins d'apprentissage spécifiques de l'élève.
Chaque élève a des besoins d'apprentissage différents. Le rythme d'apprentissage de chaque élève est différent. Certains élèves sont plus aptes que d'autres à comprendre des concepts et des sujets spécifiques. Cependant, les élèves lents peuvent également comprendre la matière ou obtenir de meilleurs résultats que leurs camarades de classe qui apprennent vite. International Schooling, une école en ligne de la maternelle à la terminale, permet aux élèves d'apprendre et de développer leurs compétences de manière efficace.
La liberté de se plonger profondément dans une notion ou un sujet et d'en comprendre les subtilités n'est pas limitée. Au début, certains des scientifiques, politiciens et hommes d'affaires les plus connus étaient connus pour être des apprenants lents. L'apprentissage dans les meilleures écoles à domicile ou en ligne, comme International Schooling, sera un voyage éducatif remarquable pour les étudiants spéciaux. Les horaires sont flexibles.
L'ensemble du cycle de la connaissance est interrompu si l'apprentissage est déformé et inefficace. L'une des meilleures options d'enseignement à domicile pour les élèves lents est International Schooling, une école en ligne de la maternelle à la terminale spécialisée. Elle permet un apprentissage expérientiel et concret, qui peut ou non être présent dans l'enseignement et les salles de classe traditionnels. IS dispose d'une classe d'éducation spécialisée efficace.
International Schooling est l'un des meilleurs lycées en ligne pour les personnes souffrant de troubles de l'apprentissage. IS propose un programme d'apprentissage à son rythme où chacun peut apprendre à son rythme. Le programme Flexy d'IS propose aux apprenants de choisir 1, 2 ou 3 cours parmi une liste de plus de 100 cours. Pour en savoir plus, consultez notre site Web.
L'école en ligne est une option flexible et intéressante pour les élèves ayant des besoins spéciaux. Elle offre un apprentissage bien conçu, un environnement souple, des ressources accessibles et une anxiété sociale réduite. Le soutien et la communication constants facilitent le suivi des progrès.
L'école en ligne prépare les élèves ayant des besoins spéciaux à l'apprentissage autonome et à la maîtrise de la technologie, permettant ainsi une transition réussie vers l'enseignement supérieur ou le marché du travail. Dans l'ensemble, l'école en ligne offre des opportunités inclusives et stimulantes pour la croissance académique et personnelle des élèves ayant des besoins spéciaux.
Mira Lew
Aug 01, 2023
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