La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.

Álgebra 1-B

Duración

Anual

Prerrequisitos

Álgebra IA

Requisitos

La instrucción se centrará en garantizar el dominio de estas cuatro áreas:

  • realizar operaciones con polinomios y radicales y extender las leyes de los exponentes para incluir exponentes racionales
  • Ampliar la comprensión de las funciones a las funciones cuadráticas y exponenciales y utilizarlas para modelar y analizar relaciones del mundo real.
  • resolución de ecuaciones cuadráticas en una variable
  • construir funciones, identificar sus características clave y representarlas de diversas maneras.

Resumen del Curso

Álgebra 1-B es el segundo curso de una secuencia de dos cursos. En Álgebra 1-B, te centrarás en los conceptos básicos de Álgebra 1 relacionados con las funciones exponenciales y cuadráticas, así como con datos y estadística. Las lecciones están diseñadas para ayudarte a desarrollar habilidades algebraicas fundamentales para la resolución de problemas en el mundo real.

TÓPICOS Y CONCEPTOS PRINCIPALES

Temas y conceptos principales:

SegmentOne

  • Clasifique las funciones exponenciales como representativas de crecimiento o decrecimiento.
  • Determina el porcentaje de cambio y otras características clave en una función exponencial.
  • Resuelve problemas del mundo real que involucran interés simple y compuesto.
  • Escribe una función exponencial a partir de una gráfica, una descripción escrita y una tabla de valores.
  • Compare las características clave de las funciones lineales y no lineales.
  • Aplica las leyes de los exponentes para generar y evaluar expresiones numéricas y algebraicas, incluidas aquellas que involucran exponentes racionales.
  • Sumar, restar y multiplicar expresiones polinómicas.
  • Identifica el máximo común divisor en una expresión polinómica.
  • Reescribe una expresión polinómica como un producto de polinomios.

Segmento dos

  • Simplifica, suma, resta, multiplica y divide expresiones numéricas con radicales.
  • Escribe y resuelve ecuaciones cuadráticas de una variable dentro de un contexto matemático o del mundo real.
  • Determinar e interpretar las características clave de una función cuadrática.
  • Representa gráficamente funciones cuadráticas dentro de un contexto matemático o del mundo real.
  • Escribe una función cuadrática a partir de una gráfica, una tabla de valores, una descripción escrita o utilizando las raíces y otro punto de la función.
  • Identifica el efecto que se produce en la gráfica de una función cuadrática tras una traslación o dilatación vertical u horizontal.
  • Identifica el efecto que se produce en la tabla que representa una función cuadrática tras una traslación o dilatación vertical u horizontal.
  • Dada una ecuación o una gráfica que define una función, determine el tipo de función.
  • Dada una tabla que define una función, determine un tipo de función que podría representarla.
  • Identificar si un conjunto de datos es numérico o categórico y si es univariado o bivariado.
  • Determinar la forma adecuada de representar los conjuntos de datos.
  • Identificar la forma de la distribución de datos, dadas diferentes representaciones gráficas.
  • Interpretar las distribuciones de datos utilizando diferentes representaciones visuales e interpretar los datos utilizando los componentes clave de la representación visual.
  • Construye una tabla de frecuencias bidireccional y úsala para determinar posibles asociaciones.
  • Interpretar las frecuencias conjuntas y marginales.

Estimar el total, la media y el porcentaje de una población utilizando datos de una encuesta por muestreo.

Cómo Álgebra 1-B favorece el éxito del estudiante

En Álgebra 1-B, los estudiantes desarrollan conocimientos mediante lecciones en línea estructuradas, práctica guiada y comentarios periódicos de docentes cualificados. El curso permite estudiar con flexibilidad sin perder expectativas académicas claras ni un avance constante.

Los estudiantes pueden revisar los materiales, completar las tareas a un ritmo manejable y utilizar la orientación docente para mejorar su comprensión. Las familias pueden seguir el progreso mientras cada alumno desarrolla organización, autonomía y confianza.

  • Objetivos claros conectan cada lección con el conjunto del curso.
  • Las actividades y tareas ayudan a aplicar los conceptos importantes.
  • Las evaluaciones y comentarios muestran fortalezas y próximos pasos.
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