Los síntomas de la dislexia infantil son una indicación de un trastorno del aprendizaje que obstaculiza las capacidades del alumno relacionadas con el lenguaje, como la lectura, la comprensión y la ortografía.
Las investigaciones han demostrado que este trastorno es bastante común en los niños. La dislexia del desarrollo es de naturaleza genética y representa un déficit hereditario en los niños pequeños.
Alrededor del 5% de los niños en edad escolar padecen este trastorno hereditario.
Algunos síntomas comunes de dislexia a identificar entre los niños pueden ser los siguientes:
- Desafíos en la identificación de sonidos básicos del habla
- Dificultad para establecer conexiones entre símbolos y sonidos.
- Precisión de comprensión obstaculizada
- Problemas con todas las formas de lenguaje (hablado y escrito)
- Dificultad para deletrear
Además de la dislexia por inversión de números común, existen otros tipos y causas de este trastorno.
Así es como podemos distinguir este trastorno del procesamiento del lenguaje de otras afecciones médicas similares:
- Durante la primera infancia, los niños disléxicos tardan más tiempo en hablar. También les resulta difícil pronunciar las palabras correctamente y, a menudo, terminan pronunciándolas incorrectamente.
- En los primeros grados de la escuela primaria evitan la lectura y prefieren actividades distintas a éstas.
- Otro síntoma común de este trastorno está relacionado con la secuencia de letras. Estos niños, sin darse cuenta, invierten las letras e incluso se saltan algunas letras de una palabra entera.
- En términos generales, esta discapacidad de aprendizaje se puede identificar en un niño si su nivel de inteligencia es bueno/promedio, pero sus habilidades de lectura son comparativamente pobres.
Si alguno de estos síntomas está presente en un niño, un padre/tutor debe buscar ayuda profesional o simplemente realizar una prueba de dislexia para identificar el nivel de este trastorno.
Como cualquier otra condición física o mental, un diagnóstico temprano de la dislexia ayuda a:
lidiar mejor con ello y gradualmente el niño adquiere formas alternativas de vivir con ello.
Los síntomas de la dislexia infantil son una indicación de que el niño necesita atención y ayuda adicionales por parte de los adultos. En concreto, durante la educación escolar, estos niños necesitan una ayuda adicional para desarrollar sus habilidades lingüísticas.
Algunos niños disléxicos también necesitan un educador especial que les ayude con la ortografía, la lectura y la comprensión de símbolos. Además, necesitan más tiempo para completar sus tareas en comparación con otros niños de su edad, y es necesario ofrecerles esta posibilidad.
Es importante que las personas comprendan que la dislexia en los niños se puede tratar con
ciertas técnicas y lo más importante, paciencia.
El mayor apoyo para un niño disléxico es el apoyo emocional de los adultos. Por ello, los padres, maestros y consejeros deben ayudar a estos niños con paciencia mediante estrategias de afrontamiento e instrucciones cuidadosamente planificadas.
A continuación, presentamos algunas de estas estrategias:
1. Utilice un enfoque multisensorial.
Una prueba de dislexia puede indicarnos el nivel real de competencias y las áreas en las que puede trabajar un niño. El siguiente paso es planificar una modalidad de enseñanza que funcione mejor con el niño.
En la mayoría de los casos, estos niños comprenden mejor de forma visual. Las imágenes, los gráficos, los vídeos, las presentaciones, las diapositivas, etc. les resultan atractivos y se puede captar su atención fácilmente a través del enfoque multisensorial.
Para ello, puedes involucrar los movimientos del cuerpo y otros sentidos como el tacto, el oído, el gusto, etc. Puedes hacer uso de brillos atractivos/bolígrafos/marcadores de colores y otros materiales como lentejas, cuentas, recortes de cartón y tarjetas didácticas para estos estudiantes.
En general, el aprendizaje experiencial les va bien.
2. Repetición y asignación de tiempo extra-
Ya sea dislexia por inversión de números o cualquier otro tipo, se puede mejorar con una regla general: ¡PRACTICAR!
En el caso de los niños disléxicos, la mejor solución es la repetición, la lectura en voz alta y el avance secuencial para el desarrollo del lenguaje. El maestro o el padre deben comenzar primero con sonidos más simples y directos. Se debe dar al niño mucho tiempo de práctica antes de avanzar al siguiente sonido, más complejo.
Otra forma en que las mejores escuelas secundarias en línea y otras escuelas ayudan a estos niños es a través de tiempo adicional.
De vez en cuando, a estos niños se les deben dar sesiones "individualizadas", que incluyan un tratamiento personalizado.
instrucciones según su estilo de aprendizaje y tipo de inteligencia.
Si un profesor utiliza juegos y ejercicios divertidos para practicar la pronunciación y los sonidos, resulta más eficaz. Especialmente en la etapa de primaria, estas actividades son perfectas para los niños.
Asegúrese de vincular los conocimientos previos del niño con los nuevos. Por ejemplo, enseñar sonidos o la pronunciación con imágenes de animales, dibujos animados u otros sonidos familiares es fácil para el niño porque ya los conoce.
También puede utilizar técnicas de cuestionario con refuerzo positivo durante sesiones especiales de aprendizaje con estos niños.
Al realizar actividades relacionadas con el texto (a través de la lectura en voz alta), siempre es útil decirle al niño el significado del texto para que retenga mejor la información.
Los síntomas de la dislexia infantil afectan negativamente la capacidad de retención del niño y es necesario crear una conexión con la información para que el niño pueda recordarla y recuperarla más tarde.
3. Rompe las palabras
La dislexia en los niños hace que les resulte difícil identificar sonidos y palabras y aún más difícil pronunciarlos correctamente. Para mejorar esto, un maestro/padre debe utilizar la técnica de dividir una palabra y repetirla una y otra vez con la ortografía.
Esto ayudará al niño a reconocer el sonido y no se saltará ninguna parte de la palabra durante la pronunciación. El uso de imágenes y la identificación de sonidos vocálicos o consonánticos pueden ayudar a desarrollar una pronunciación correcta.
Por ejemplo: si tomamos la palabra "esperanzado", podemos dividirla en "esperanza" y "pleno", y ambas palabras pueden explicarse con ejemplos por separado.
Las palabras que tienen un prefijo, un sufijo o ambos pueden ser complicadas y requieren más práctica. Por ejemplo: quickly, unhappy, replayed, etc.
4. Muro de palabras
La motivación es otra herramienta que tiene en manos un maestro o padre competente a la hora de enseñar a un niño disléxico. Los niños con dislexia por inversión de números o trastornos de aprendizaje similares tienden a volverse emocionalmente inestables y a sentirse excluidos en ocasiones.
Los cuadros con estrellas, los muros de palabras, etc. son perfectos para motivar y animar a estos niños. Estas actividades tienen como objetivo decirle al niño que ha dominado 'X' número de palabras.
También puedes recurrir a estas técnicas para despertar el interés por seguir aprendiendo. Divide el mismo cuadro en otra parte colorida y menciona las palabras o pistas que aparecen en ellas. No exageres con esto, ya que solo sirve para darle una pista al niño y mantenerlo esperando más.
Estas pequeñas prácticas de estímulo pueden ayudar a aprender mejor y también a fortalecer el vínculo/relación entre el maestro/padre y el niño.
5. Sea empático
Otro aspecto importante es que, una vez que se identifican los síntomas de la dislexia en un niño, se debe practicar la empatía con él. Naturalmente, el niño dudará en las actividades de lectura y también puede tener dificultades para expresarse de forma escrita o verbal.
Comprenda que es parte del trastorno y que no hay milagros que se produzcan de la noche a la mañana. Utilice las estrategias de un aula inclusiva y tome medidas para permitirle al niño tiempo adicional.
Si eliges la educación en línea, este aspecto se vuelve más fácil, porque los grupos de una escuela en línea acreditada son comparativamente mucho más pequeños que los de una aula de una escuela tradicional.
Además, tenga cuidado con el lenguaje o cualquier signo de lenguaje corporal negativo, ya que los trastornos del aprendizaje deben tratarse con sensibilidad. Para los padres o profesores, la paciencia es la única clave. Antes de dar por finalizado el día, compruebe que ha comprendido y complete los espacios en blanco (si los hay) para obtener mejores resultados.
6. Herramientas de aprendizaje en línea-
Los estudios han revelado que la retroalimentación inmediata es la mejor herramienta
¡Para gestionar la dislexia en los niños!
La tecnología educativa (por ejemplo, audiolibros, herramientas de predicción de palabras, calculadoras parlantes, etc.) es perfecta para estudiantes con discapacidades de aprendizaje, ya que reciben retroalimentación instantánea y pueden corregir sus errores en menos tiempo.
En general, pueden avanzar a su propio ritmo cómodo y comprender mejor en un entorno de aprendizaje en línea.
Con soluciones de aprendizaje virtual, también obtienen su espacio libre/flexible y superan los miedos de ser juzgados por sus compañeros en las aulas tradicionales.
Además de las implicaciones en el aula, la tecnología también ofrece algunas soluciones prácticas para estos estudiantes. Las pruebas computarizadas como la Prueba de dislexia, la Prueba de competencia lectora, el Reconocimiento de palabras, la Prueba de conciencia fonológica y la Prueba de denominación de imágenes, etc., ayudan a evaluar sus habilidades en el componente de lectura. (Fuente: Centro Nacional de Información Biotecnológica - Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU.)
Terminemos...
Los síntomas de la dislexia infantil son desalentadores para muchos padres, pero al mismo tiempo no hay que perder la esperanza.
Tenemos algunos grandes ejemplos de celebridades y personas exitosas a nuestro alrededor que han tenido éxito a pesar de este trastorno de aprendizaje... Tom Cruise, Steve Jobs, Cher, por nombrar algunos.
Lograron vencer este trastorno y alcanzaron la cima del éxito en sus respectivos campos. Por lo tanto, esto definitivamente tiene un lado positivo y se trata simplemente de identificar estas fortalezas y trabajar en ellas.
Esperamos que haya obtenido información relevante sobre la dislexia en los niños.
¡Gracias por leer!
Edwin Lim
Jun 02, 2021
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