持续时间
10个月
先决条件
没有任何
要求
没有任何
课程摘要
西班牙语 2 侧重于通过职业、旅行、爱好和健康等主题来拓展语言技能。学生在探索各种西班牙语文化和地区的同时，提高听力、口语、阅读和写作能力。
完成本课程后，您将能够做到以下几点：
在口语和写作中正确使用主语代词。
使用常规现在时动词结尾 -ar、-er、-ir 动词和 go/yo 动词：hacer、poner、tener、decir、salir 和 venir。
使用正确的阳性和阴性定冠词和不定冠词。
在名词和形容词中使用正确的性别和数。
使用疑问词和疑问句，包括附加疑问句、否定和倒装。
使用时间顺序词和短语：la semana pasada（上周）、el verano pasado（去年夏天）、la noche antes de ayer（昨天晚上）和 anteayer（前天）。
进行相等和不相等的比较。
在命令中正确放置宾语代词。
使用动词和短语来订购食物（pedir、servir、freír、repetir、reservar 和 me gustaria）。
使用现在时的拼写变换词（yo 动词中的 zco，yo 形式中拼写变为 j 的 -ger 动词）。
使用祈使句中的烹饪术语（medir、hervir、añadir、cocinar、cortar、preparar 和 hornear）。
使用频率词（una vez、muchas veces、con frecuencia、a menudo 和 nunca）。
使用正确的动词构成习语/惯用表达。
使用不同的动词谈论观光。
恰当使用方向词，如北（norte）、南（sur）、东（este）、西
（oeste）、向右（a la derecha）、向左（a la izquierda）、距离（distancia）、地图上的图例（signos）。
正确使用两种过去时态叙述去看医生，包括时间（过去时）和原因（未完成时 — 感觉不舒服、生病了等）。
使用增格后缀（-on、-ona 等）和指小词尾（-ito、-cito 等）。
将现在虚拟式与词干变化动词一起使用，例如 cerrar（关闭）、pedir（要求）、perder（丢失）、encontrar（寻找）、recordar（记住）、divertirse（玩乐）和 dormir（睡觉）。
使用与指示相关的命令，包括不规则肯定 tú 命令 - put (pon)、have (ten)、leave (sal)、come (ven)、say (di)、do (haz)、be
(sé)、go (ve)。
引入动名词（现在分词）以形成现在进行时：
swimming (nadando)、playing (jungando)、eating (comiendo) 和 growing (creciendo)。
使用地点介词来描述地理特征的相对位置，包括旁边（al lado de）、上面（encima de）、后面（detrás de）、前面（delante de）。
在 西班牙语（二） 课程中，学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈，逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间，也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。
学生可以反复查看学习资料，按照适合自己的节奏完成作业，并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展，学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。