科学 7

完成本课程后，您将能够做到以下几点：

· 使用科学方法的步骤来规划生命科学调查。
· 用证据解释生物是由细胞组成的，并创建一个显示细胞器的模型。
· 对细胞进行研究，并用证据证明人体是由组织、器官和系统组成的。
· 研究疫苗，并提出其对公共健康的价值的合理论据。
· 建立模型来描述两种繁殖类型之间的相似点和不同点。
· 进行一项实验，并根据结果预测卷心菜植株在基因上是否与其亲本相同或不同。
· 提出一个论点，解释动物行为和特殊植物结构如何影响生物的繁殖机会。
· 创建维恩图来比较不同类型生物的特征。
· 收集并使用信息来解释感觉受体通过向大脑发送信息来对刺激做出反应。
· 监测您的食物摄入量，并与针对您这个年龄段的人的建议进行比较，得出关于您的饮食的结论。
· 解释光合作用在物质循环和能量流动中的作用。
· 开发一个模型来展示生物如何利用食物来产生能量以促进生长发育。
· 计划进行一项调查，回答有关酵母生长需求的科学问题。
· 使用生命周期模型比较和对比不同生物的生长和发育。
· 使用科学方法的步骤来规划生命科学调查。
· 使用证据解释生物是由细胞组成的，并创建一个显示细胞器的模型。
· 研究细胞并使用证据论证人体是由组织、器官和系统组成的。
· 研究疫苗并提出其对公共健康的价值的合理论据。
· 建立模型来描述两种繁殖类型之间的相似点和不同点。
· 分析并使用实验结果来建立遗传相关性模型。
· 提出一个论点，解释动物行为和特殊植物结构如何影响生物的繁殖机会。
· 创建维恩图来比较不同类型生物的特征。
· 收集并使用信息来解释感觉受体通过向大脑发送信息来对刺激做出反应。
· 监测您的食物摄入量，并与针对您这个年龄段的人的建议进行比较，得出关于您的饮食的结论。
· 解释光合作用在物质循环和能量流动中的作用。
· 开发一个模型来展示生物如何利用食物来产生能量以促进生长和发育。
· 比较反应物和产物的性质来确定是否发生了化学反应。
· 建立一个模型来表明原子在化学反应中是守恒的。
· 描述化学反应过程中发生的能量变化。
· 描述合成材料的特性和用途以及它们对社会的影响。
· 构建支持万有引力定律的论据。
· 确定决定电荷和磁铁产生的力的强度的因素。
· 描述电流如何流过串联和并联电路。
· 区分电磁铁、发电机和电动机。
· 识别不同形式的能量，并讨论能量如何在系统中流动。
· 解释物体在力场中的位置与其势能的关系。
· 计算运动物体的动能。
· 定义能量守恒定律。
· 分析显示热量在不同温度下的物体之间如何流动的模型。
· 设计、建造、测试和修改依靠热能传递的设备。
· 比较反应物和产物的性质来确定是否发生了化学反应。
· 建立一个模型来表明原子在化学反应中是守恒的。
· 描述化学反应过程中发生的能量变化。
· 描述合成材料的特性和用途以及它们对社会的影响。
· 构建支持万有引力定律的论据。
· 确定决定电荷和磁铁产生的力的强度的因素。
· 描述电流如何流过串联和并联电路。
· 区分电磁铁、发电机和电动机。
· 识别不同形式的能量并讨论能量如何在系统中流动。
· 解释物体在力场中的位置与其势能的关系。
· 计算运动物体的动能。
· 定义能量守恒定律。
· 分析显示热量在不同温度下的物体之间如何流动的模型。
· 设计和修改依靠热能传递的装置。