Ciência 7

Ao final deste curso, você será capaz de fazer o seguinte:

· Use as etapas do método científico para planejar uma investigação em ciências biológicas.
· Use evidências para explicar que os seres vivos são compostos de células e crie um modelo que mostre organelas celulares.
· Conduzir uma investigação de células e usar evidências para argumentar que o corpo humano é composto de tecidos, órgãos e sistemas.
· Pesquisar uma vacina e apresentar um argumento sólido sobre seu valor para a saúde pública.
· Desenvolver modelos para descrever as semelhanças e diferenças entre os dois tipos de reprodução.
· Realize um experimento e use os resultados para prever se uma planta de repolho será geneticamente idêntica ou diferente de seus pais.
· Desenvolva um argumento que explique como os comportamentos animais e as estruturas especiais das plantas afetam as chances de reprodução de um organismo.
· Crie um diagrama de Venn para comparar as características de diferentes tipos de organismos.
· Coletar e usar informações para explicar que os receptores sensoriais respondem a estímulos enviando mensagens ao cérebro.
· Monitore sua ingestão de alimentos e tire conclusões sobre sua dieta em comparação com as recomendações para pessoas da sua idade.
· Explicar o papel da fotossíntese no ciclo da matéria e no fluxo de energia.
· Desenvolver um modelo que mostre como os organismos usam alimentos para criar energia para o crescimento e desenvolvimento.
· Planejar uma investigação que responda a uma questão científica sobre as necessidades de crescimento da levedura.
· Usar modelos de ciclo de vida para comparar e contrastar o crescimento e o desenvolvimento de diferentes organismos.
· Use as etapas do método científico para planejar uma investigação em ciências biológicas.
· Use evidências para explicar que os seres vivos são compostos de células e crie um modelo que mostre organelas celulares.
· Investigar células e usar evidências para argumentar que o corpo humano é composto de tecidos, órgãos e sistemas.
· Pesquisar uma vacina e apresentar um argumento sólido sobre seu valor para a saúde pública.
· Desenvolver modelos para descrever as semelhanças e diferenças entre os dois tipos de reprodução.
· Analisar e usar os resultados de um experimento para desenvolver um modelo de parentesco genético.
· Desenvolva um argumento que explique como os comportamentos dos animais e as estruturas especiais das plantas afetam as chances de reprodução de um organismo.
· Crie um diagrama de Venn para comparar as características de diferentes tipos de organismos.
· Coletar e usar informações para explicar que os receptores sensoriais respondem a estímulos enviando mensagens ao cérebro.
· Monitore sua ingestão alimentar e tire conclusões sobre sua dieta em comparação com as recomendações para pessoas da sua idade.
· Explicar o papel da fotossíntese no ciclo da matéria e no fluxo de energia.
· Desenvolver um modelo que mostre como os organismos usam alimentos para criar energia para crescimento e desenvolvimento.
· Comparar propriedades de reagentes e produtos para determinar se ocorreu uma reação química.
· Desenvolver um modelo para mostrar que os átomos são conservados em reações químicas.
· Descrever as mudanças de energia que ocorrem durante uma reação química.
· Descrever as propriedades e usos dos materiais sintéticos e como eles afetam a sociedade.
· Construir argumentos que apoiem a lei da gravitação universal.
· Identificar fatores que determinam a intensidade das forças criadas pela carga elétrica e pelos ímãs.
· Descrever como a corrente flui através de circuitos elétricos em série e em paralelo.
· Diferencie entre eletroímãs, geradores e motores.
· Identificar diferentes formas de energia e discutir como a energia flui através dos sistemas.
· Explique como a posição de um objeto em um campo de força se relaciona com sua energia potencial.
· Calcular a energia cinética de objetos em movimento.
· Defina a lei da conservação de energia.
· Analisar modelos que mostram como o calor flui entre objetos em diferentes temperaturas.
· Projetar, construir, testar e modificar um dispositivo que dependa da transferência de energia térmica.
· Comparar propriedades de reagentes e produtos para determinar se ocorreu uma reação química.
· Desenvolver um modelo para mostrar que os átomos são conservados em reações químicas.
· Descrever as mudanças de energia que ocorrem durante uma reação química.
· Descrever as propriedades e usos dos materiais sintéticos e como eles afetam a sociedade.
· Construir argumentos que apoiem a lei da gravitação universal.
· Identificar fatores que determinam a intensidade das forças criadas pela carga elétrica e pelos ímãs.
· Descrever como a corrente flui através de circuitos elétricos em série e em paralelo.
· Diferencie entre eletroímãs, geradores e motores.
· Identificar diferentes formas de energia e discutir como a energia flui através dos sistemas.
· Explique como a posição de um objeto em um campo de força se relaciona com sua energia potencial.
· Calcular a energia cinética de objetos em movimento.
· Defina a lei da conservação de energia.
· Analisar modelos que mostram como o calor flui entre objetos em diferentes temperaturas.
· Projetar e modificar um dispositivo que dependa da transferência de energia térmica.