持续时间
10个月
先决条件
学生必须已完成二年级学业。
要求
没有任何
课程摘要
在三年级计算机科学基础课程中，学生们将跟随 Pixel Pals 和 Chuck the Duck 的脚步，开启一段探索科技的旅程，掌握键盘输入等重要技能。在 Skip 的引导下，学生们将学习数字公民素养，了解隐私保护以及如何留下积极的数字足迹。Seymour 和 Luis 将帮助学生们运用迭代设计流程，将数字创意变为现实。在 Shafrira 的指导下，学生们将深入学习基于模块的编程，构建算法并运用调试技巧解决难题。从探索人工智能到掌握故障排除，本课程旨在帮助学生自信而充满好奇地探索计算机科学。
第一部分
模块 01 网络探索者
模块 02 机器内部
模块 03 创意合作者
第二部分
模块 04 计划、思考、编码
模块 05 数据搜寻
模块 06 未来的创新者
课程考核和参与要求：
为了取得成功，学生需要每周提交每门课程的作业。学生可以按照自己的节奏学习；但是，“任何节奏”仍然意味着学生每周都必须在课程中取得进步。为了衡量学习效果，学生需要完成自我检查、练习课程、选择题和项目。
在 计算机科学基础（三年级） 课程中，学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈，逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间，也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。
学生可以反复查看学习资料，按照适合自己的节奏完成作业，并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展，学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。