Durée
10 Mois
Prérequis
L'élève doit avoir terminé sa deuxième année.
Exigences
Aucun
Résumé du cours
En 3e année, dans le cadre du cours Fondements de l'informatique, les élèves exploreront le monde de la technologie et acquerront des compétences essentielles, comme la dactylographie, en compagnie des Pixel Pals et de Chuck le Canard. Avec Skip, ils s'exerceront à la citoyenneté numérique, en apprenant à respecter la vie privée et à laisser une empreinte numérique positive. Seymour et Luis les aideront à utiliser le processus de conception itératif pour donner vie à leurs créations numériques. Guidés par Shafrira, ils se plongeront dans la programmation par blocs pour créer des algorithmes et résoudre des problèmes complexes grâce à leurs compétences en débogage. De l'exploration de l'intelligence artificielle à la maîtrise du dépannage, ce cours permettra aux élèves d'aborder l'informatique avec confiance et curiosité.
Segment 1
Module 01 Explorateurs cybernétiques
Module 02 À l'intérieur de la machine
Module 03 Collaborateurs créatifs
Deuxième segment
Module 04 Planifier, Réfléchir, Coder
Module 05 La chasse aux données
Module 06 Les innovateurs du futur
Exigences relatives à l'évaluation et à la participation au cours :
Pour réussir, les étudiants doivent soumettre un travail chaque semaine dans chaque cours. Ils peuvent apprendre à leur propre rythme ; toutefois, « à leur propre rythme » signifie qu’ils doivent progresser dans le cours chaque semaine. Pour évaluer leurs acquis, les étudiants effectuent des auto-évaluations, des exercices pratiques, des questions à choix multiples et des projets.
Dans Fondements de l'informatique, 3e année, les élèves développent leurs connaissances grâce à des leçons en ligne structurées, des exercices guidés et des retours réguliers d’enseignants qualifiés. Le cours offre une organisation flexible tout en maintenant des attentes scolaires claires et une progression constante.
Les élèves peuvent revoir les ressources, réaliser les travaux à un rythme adapté et utiliser les conseils des enseignants pour mieux comprendre. Les familles suivent les progrès tandis que chaque élève développe son organisation, son autonomie et sa confiance.