持续时间
10个月
先决条件
没有任何
要求
没有任何
课程摘要
探索太空、地球历史和自然系统。研究月相、行星相互作用、风化、侵蚀、岩石循环、板块构造和水循环。了解对流如何影响天气、气候和洋流。调查气候变化、严重风暴以及人类活动对自然资源的影响
在本课程结束时，您将：
开发和使用月相的三维模型。
将科学方法应用于地球和空间科学研究。
构建太阳系模型，并解释其各部分如何相互作用。
开发和使用模型来描述引力在宇宙中的作用。
解释季节、月相和日月食的循环模式。
比较和对比行星、卫星、恒星、小行星和彗星的特性。
描述地球四个圈层之间的能量相互作用。
开发一个模型来描述风化和侵蚀过程中地球物质的循环。
解释水和风在塑造地球表面方面的作用。
比较矿物的物理性质：硬度、颜色、光泽和条纹。
开发一个模型来描述岩石循环过程中地球物质的循环和能量的流动。
使用历史数据来解释大陆的位置和
火山的形成。
解释物质的粒子运动和物质的组成。
开发水循环模型并用它来解释更大的地质过程。
使用证据来解释自然地质过程导致地球自然资源分布不均。
使用洋流模型来解释海洋中的地质过程。
描述地球不均匀加热如何影响其天气和气候。
使用天气图数据来解释气团的运动。
使用数据收集工具得出有关当前天气状况的结论。
收集数据以显示气团混合如何导致天气变化。
开发和使用模型来解释地貌如何影响天气和气候。
使用温度作为因变量来模拟温室效应。
解释二氧化碳水平的当前趋势如何影响地球气候。
分析气候变化的证据并展示您的发现。
确定应对气候变化的不同方法的有效性。
建立海洋模型，并设计保护海岸线免受海啸侵袭的功能。
使用自然灾害的历史证据来确定一个地区的灾害风险。
建立地震仪模型并设计能够抵御
地震的模型建筑。
分析数据以解释技术如何限制自然灾害造成的损害风险。
解释日益增长的人类数量及其对自然资源的使用如何影响地球系统。
设计方法来减少人类对环境的负面影响。
在 地球与空间科学 课程中，学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈，逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间，也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。
学生可以反复查看学习资料，按照适合自己的节奏完成作业，并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展，学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。