Sciences de la Terre et de l'espace

• Développer et utiliser un modèle tridimensionnel des phases de la Lune.

• Appliquer la méthode scientifique aux recherches en sciences de la Terre et de l'espace.

• Construire un modèle du système solaire et expliquer l'interaction de ses composants.

• Développer et utiliser un modèle pour décrire le rôle de la gravité dans l'univers.

• Expliquer les cycles des saisons, des phases lunaires et des éclipses de Soleil et de Lune.

• Comparer et contraster les propriétés des planètes, des lunes, des étoiles, des astéroïdes et des comètes.

• Décrire les interactions énergétiques entre les quatre sphères de la Terre.

• Développer un modèle pour décrire le cycle des matériaux terrestres lors de l'altération et de l'érosion.

• Expliquer le rôle de l'eau et du vent dans le façonnement de la surface terrestre.

• Comparer les propriétés physiques des minéraux : dureté, couleur, éclat et stries.

• Développer un modèle décrivant le cycle des matériaux terrestres et le flux d'énergie pendant le cycle des roches.

• Utiliser des données historiques pour expliquer la position des continents et la formation des

volcans.

• Expliquer le mouvement des particules de matière et la composition des substances.

• Développer un modèle du cycle de l'eau et l'utiliser pour expliquer les processus géologiques plus vastes.

• Utiliser des preuves pour expliquer que les processus géologiques naturels entraînent une répartition inégale des ressources naturelles de la Terre.

• Utiliser la modélisation des courants océaniques pour expliquer les processus géologiques dans l'océan.

• Décrire l'impact du réchauffement climatique inégal sur la météo et le climat de la Terre.

• Utiliser les données des cartes météorologiques pour expliquer le mouvement des masses d'air.

• Utiliser des outils de collecte de données pour tirer des conclusions sur les conditions météorologiques actuelles.

• Recueillir des données pour montrer comment le mélange des masses d'air provoque des changements climatiques.

• Développer et utiliser un modèle pour expliquer l'impact des reliefs sur la météo et le climat.

• Modéliser l'effet de serre en utilisant la température comme variable dépendante.

• Expliquer l'impact des tendances actuelles des niveaux de dioxyde de carbone sur le climat de la Terre.

• Analyser les preuves du changement climatique et présenter ses conclusions.

• Déterminer l'efficacité des différentes méthodes de lutte contre le changement climatique.

• Construire un modèle d'océan et concevoir des dispositifs pour protéger les côtes d'un tsunami.

• Utiliser les preuves historiques de catastrophes naturelles pour déterminer le risque de catastrophe d'une région.

• Construire un modèle de sismographe et concevoir un bâtiment modèle capable de résister à un

• tremblement de terre.

• Analyser des données pour expliquer comment la technologie peut limiter les risques de dommages causés par les catastrophes naturelles.

• Expliquer comment la croissance de la population humaine et son utilisation des ressources naturelles affectent les systèmes terrestres.

• Concevoir des méthodes pour réduire l'impact négatif de l'activité humaine sur l'environnement.