Ils se sentent souvent piégés dans l'espace très limité pour montrer leurs talents dans les écoles traditionnelles. Pour se démarquer du reste de la société, ils doivent développer des compétences qui les distinguent de la foule générale. Notre vision d'une école idéale aurait été incomplète sans se concentrer sur les talents et les compétences de nos élèves ! Nous comprenons que bien que l'académique fasse avancer les connaissances, dépendre uniquement de cela mènerait à un développement partiel et sain. En fait, les activités extracurriculaires ont prouvé qu'elles façonnent positivement la psyché, assez bien pour développer les élèves en personnalités fortes qui se distinguent de la foule.
Nous croyons en le développement holistique complet de l'élève et encourageons les étudiants à se libérer de leurs barrières mentales. Mais le principal problème de la plupart des élèves est qu'ils ne savent pas ce dans quoi ils excellent et dans quel domaine ils ont du talent ! Ils sont comme des oiseaux, puissants mais inconscients de leur potentiel à s'élever vers les sommets d'une belle vie. Avec la bonne attitude, nourrir ce potentiel peut aider un enfant à se développer au mieux, ce qui est l'objectif ultime d'International Schooling.
Nous avons l'expertise nécessaire pour aider les élèves à identifier leurs talents cachés et à les préparer pour un avenir difficile. Les étudiants d'International Schooling participent activement à leurs clubs respectifs, y compris le débat, le chant, l'art et la danse, pour n'en nommer que quelques-uns. Ils s'engagent collectivement, collaborent et exécutent des activités et des jeux intuitifs, apprenant ainsi non seulement l'art de la communication mais aussi favorisant leur personnalité globale. De plus, les élèves se sentent motivés à poursuivre et à développer leurs passions, car International Schooling assure un équilibre sain entre l'académique et les activités extracurriculaires.