翻转课堂是提高学生参与度和协作能力的一种非常有效的方法。在这个数字化时代,这种教学策略非常有益。因为它可以让学生完美地利用异步和同步时间。这是一种理想的方法,可以帮助他们更好地理解主题中最复杂的部分(借助解决问题的课程)。学生可以在家轻松完成不太复杂的部分。
让我们深入研究并更好地了解这种方法。
广义上,这种模式包括在学生中传阅预先录制的材料,为协作讨论做准备。它可以包括学生用来深入了解主题的短视频或在线资源。这段家庭学习时间之后是教师指导的课程。它用于消除疑问,并扩大了解同一主题的不同观点的机会。
传统课堂也曾采用过这种方法,但随着在线教育的日益普及,这种方法已被证明对在线教学和学习过程有很大的支持。
在我们讨论该模型的优点及其实现方法之前,让我们先了解一些有趣的事实:
现在我们了解了这个模型,让我们继续讨论它对学生的优势:
协作是指以小组形式共同努力实现共同目标。在翻转课堂中,学生是主动学习者,他们通过与同学协作来构建知识。虚拟学习的最大优点是学生可以更深入地了解主题/主题。为此,他们不需要去实体教室。他们还学习如何通过有意义的互动来应用他们的知识。
学生收到教育内容后,可以在参加老师的课程之前与同学互动。这是促进来自不同文化和背景的学生之间进行有意义的互动的绝佳方式。
您知道在线教育可以提高学生的信息记忆能力吗?
是的!
事实上,与传统学习相比,在线学习可以帮助学生保留近25% 到 60%的材料。
虚拟学习的这一优势通过翻转课堂等方法完美地转化。因为数字内容及其准备(讨论、应用获得的知识、即兴创作内容等)激励学生为学习增加更多价值。更好的学生参与度和主动学习机会使学生掌握学习的主动权。自然而然,他们能更好地保留所获得的知识。
据一份领先的期刊称,翻转课堂适合所有类型的学生。这包括那些在学业上遇到困难的学生。这种模式让他们有足够的时间准备一个主题。此外,他们可以一遍又一遍地重看内容,做笔记,按照自己的节奏掌握概念。还可以通过一对一指导寻求更多支持。由于这些显著的优势,这种方法被正确地认为是未来学习的未来。
常规课堂可能会给学生带来各种干扰。但这种以学生为中心的教学方式是解决教师和学生在日常生活中面临的所有此类挑战的可靠解决方案。通过这种方式,学生有机会进行富有成效的有意义的互动。他们还会感受到一种责任感,从而增强他们的自律性和表现良好的动力。与常规教学(基于讲座的方法)和平凡的方法相反,这种教学方式更能有效地提高学生的学习热情。
现在我们对这种方法有了足够的了解,让我们来探索一些其他方面。
总体而言,这种方法对那些能够互动和参与讨论、协作完成任务并喜欢解决问题的学生非常有效。虽然这种模式很适合大多数学生,但教师需要谨慎地将不同类型的学生混合在一起。精心策划的教学设计可以适应适合学生的各种复杂主题(例如数学中的热点问题、问题或总结等)。
让我们继续讨论该模型对于教师的各个方面。
在在线学习环境中,课堂翻转为学生创造了量身定制的学习机会。一项研究可以帮助我们了解在课堂上使用此模式的最佳方式。
根据《教育研究开放期刊,2019》(科学开放获取中心),教师可以分三个阶段实施该模式:
此模式的系统规划有赖于教师的专业知识,了解学生应该如何学习和学习什么。规划部分完成后,此设计即可实施。学生的理解证据可用于衡量整体设计的成功程度。
在这个数字时代,学习的未来在很大程度上取决于我们的传授模式和满足学生独特学习需求的能力。好消息是, 在线学校和数字学习平台已经通过高质量的在线内容彻底改变了教育世界。课堂上的翻转课堂等方法可以消除学习的诸多障碍(例如嘈杂教室中的干扰和学业压力等)。事实上,这些方法可以惠及所有类型的学生,使他们更加积极、快乐、投入并有学习的动力。这种方法最好的一点是,它是培养“热爱学习”的绝佳方式。不用说,学生们会终生珍惜这一无与伦比的优势!
Edwin Lim
Mar 21, 2023
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