La clase invertida es un método muy eficaz para mejorar la participación y la colaboración de los estudiantes. En esta era de la digitalización, esta estrategia de enseñanza es muy beneficiosa, ya que permite a los estudiantes utilizar tanto la duración asincrónica como la sincrónica a la perfección. Es un método ideal que les ayuda a comprender mejor incluso las partes más complicadas de un tema (con la ayuda de sesiones de resolución de problemas). Y los estudiantes pueden completar la parte menos complicada fácilmente en casa.
Profundicemos más y entendamos más sobre este enfoque.
¿Qué es una clase invertida?
En términos generales, este modelo incluye material pregrabado que se distribuye entre los estudiantes para prepararlos para una discusión colaborativa. Puede incluir videos cortos o un recurso en línea que los estudiantes usan para comprender en profundidad el tema. A esta sesión de aprendizaje en casa le sigue una sesión guiada por el docente. Se utiliza para aclarar dudas y amplía la oportunidad de comprender distintas perspectivas sobre el mismo tema.
Este enfoque también se utilizó en el aula tradicional, pero ahora, con la creciente popularidad de la educación en línea, ha demostrado ser un gran apoyo para los procesos de enseñanza y aprendizaje en línea.
Antes de analizar los beneficios de este modelo y las formas de implementarlo, veamos algunos datos interesantes:
- Según un estudio, este enfoque ha demostrado una mejora notable en los resultados de los estudiantes de secundaria. El 73,8% de los estudiantes obtuvieron un desempeño notablemente bueno después de utilizar este enfoque.
- Se concluyó que los beneficios destacables de este enfoque son el desarrollo de habilidades de resolución de problemas, innovación, cooperación, etc.
Ahora que conocemos este modelo, pasemos a sus ventajas para los estudiantes:
- Oportunidad de colaboración
La colaboración es trabajar juntos en grupos pequeños para alcanzar un objetivo común. En una clase invertida, los estudiantes son aprendices activos y construyen su conocimiento colaborando con sus compañeros. La mejor parte del aprendizaje virtual es que los estudiantes adquieren una comprensión más profunda del tema o materia, y para ello no necesitan visitar un aula física. Además, aprenden a aplicar sus conocimientos a través de interacciones significativas.
Una vez que los estudiantes reciben el contenido educativo, pueden interactuar con sus compañeros antes de asistir a la sesión del profesor. Es una forma maravillosa de promover interacciones significativas entre estudiantes de distintas culturas y orígenes.
- Mejor retención del conocimiento
¿Sabías que la educación en línea puede mejorar la retención de información de un estudiante?
¡Sí!
De hecho, el aprendizaje en línea puede ayudar a los estudiantes a retener entre un 25 y un 60% más de material en comparación con el aprendizaje tradicional.
Esta ventaja del aprendizaje virtual se traduce perfectamente en enfoques como el aula invertida, ya que los contenidos digitales y su preparación (debates, aplicación de los conocimientos adquiridos, improvisación de los contenidos, etc.) motivan a los estudiantes a añadir más valor a su aprendizaje. Una mayor participación de los estudiantes y las oportunidades de aprendizaje activo hacen que los estudiantes se apropien de su aprendizaje y, naturalmente, retengan mejor los conocimientos adquiridos.
- Ideal para todo tipo de estudiantes
Según una importante revista , la enseñanza invertida en el aula es una ayuda para todo tipo de estudiantes, incluidos aquellos que tienen dificultades académicas. Este modelo les da tiempo suficiente para prepararse para un tema. Además, pueden volver a ver el contenido una y otra vez, tomar notas, captar los conceptos a su propio ritmo y también buscar más apoyo a través de instrucciones individuales. Debido a estas sorprendentes ventajas, se cree con razón que este enfoque será el futuro del aprendizaje en los tiempos venideros.
- Menos distracciones
Las clases tradicionales pueden provocar diversas distracciones a los estudiantes, pero este enfoque centrado en el estudiante es una solución creíble para todos los desafíos que los profesores y los estudiantes enfrentan en su vida diaria. Con este enfoque, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en interacciones significativas que son altamente productivas. También sienten un sentido de responsabilidad que, a su vez, impulsa su autodisciplina y motivación para un buen desempeño. A diferencia de las instrucciones regulares (métodos basados en conferencias) y los métodos mundanos, este enfoque instructivo es más eficaz para mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Ahora que sabemos lo suficiente sobre este enfoque, exploremos algunos otros aspectos.
¿Cuándo es eficaz la inversión de la enseñanza en el aula?
En términos generales, este enfoque es muy eficaz para los estudiantes que pueden interactuar y participar en debates, realizar tareas en colaboración y les encanta resolver problemas. Si bien este modelo se adapta bien a la mayoría de los estudiantes, es responsabilidad del docente crear grupos de manera consciente con una mezcla heterogénea de todos los diferentes tipos de estudiantes. Un diseño de impartición de instrucción bien planificado puede adaptarse a diversos tipos de temas complejos que pueden ser adecuados para los estudiantes (como problemas urgentes, problemas o sumas en matemáticas, etc.).
Pasemos ahora a los aspectos de este modelo para docentes.
¿Cómo implementar el enfoque de aula invertida?
En un entorno de aprendizaje en línea, la inversión de la capacidad de aprendizaje en el aula crea oportunidades de aprendizaje personalizadas para los estudiantes. Una investigación puede ayudarnos a entender la mejor manera de utilizar este modelo en el aula.
Según el ' Open Journal for Educational Research, 2019' (Center for Open Access in Science), los docentes pueden implementar este modelo en tres etapas:
- Pre-evaluación o pre-clase – Proporcionar material educativo adecuado a los estudiantes para que puedan aprender en su propio espacio.
- Aclaración de conceptos o durante la clase - Interacciones sobre los conocimientos adquiridos, puntos abiertos que necesitan aclaraciones y la discusión sobre diversos puntos de vista.
- Evaluación o post-clase - Regreso a la plataforma y verificación del nivel de conocimientos.
La planificación sistemática de este modelo depende de la experiencia del docente para comprender cómo y qué deben aprender los estudiantes. Después de la parte de planificación, este diseño se puede implementar. Y la evidencia de la comprensión de los estudiantes se puede utilizar para medir el nivel de éxito del diseño general.
Reflexiones finales
El futuro del aprendizaje en esta era digital depende en gran medida de nuestros modelos de enseñanza y de la capacidad de satisfacer las necesidades de aprendizaje específicas de los estudiantes. La buena noticia es que las escuelas en línea y las plataformas de aprendizaje digital ya han revolucionado el mundo de la educación a través de contenido en línea de alta calidad. Enfoques como la enseñanza invertida en el aula pueden eliminar numerosos obstáculos para el aprendizaje (como las distracciones en un aula ruidosa y la presión académica, etc.). De hecho, pueden llegar a todo tipo de estudiantes, haciéndolos más activos, felices, comprometidos y motivados para aprender. La mejor parte de este enfoque es que es una manera maravillosa de desarrollar un "AMOR POR APRENDER". ¡Y no hace falta decir que los estudiantes apreciarán esta ventaja inigualable durante toda su vida!
Preguntas frecuentes
- ¿Qué es un aula invertida?
Una clase invertida permite a los estudiantes participar activamente en su proceso de aprendizaje en línea. Los profesores eligen un contenido o recurso educativo, los estudiantes estudian y se preparan para una sesión sincrónica. Y se utiliza una evaluación posterior a la sesión para medir la eficacia del enfoque.
- ¿Cuáles son los beneficios de la inversión en el aula?
Algunos de los beneficios incluyen una mejor retención de la información debido a una mayor participación de los estudiantes. Este enfoque también promueve la colaboración de los estudiantes a través de interacciones formales e informales.
- ¿Es la inversión de clases beneficiosa para los estudiantes en riesgo o con retraso académico?
Este enfoque permite que los estudiantes aprendan a través de sus compañeros fuera de los diseños típicos de un aula regular. Todo tipo de estudiantes se sienten más cómodos y adquieren más conocimientos a través de este modelo.
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Edwin Lim
Mar 21, 2023
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