O que é o ensino doméstico de curto prazo

“Algumas famílias consideram a educação domiciliar uma opção temporária, enquanto outras a consideram como experiência. “

Muitos fatores ou condições podem levar a essa perspectiva. Freqüentemente, há condições em que as famílias se encontram em um estado em que a educação escolar regular pode não ser possível para as crianças por um tempo. Transferências não planejadas, condições médicas e ou mesmo as questões específicas do assunto com as crianças são algumas das razões possíveis. Mas a ideia geral permanece a mesma, ou seja, apresentar às crianças um ambiente de onde elas possam retornar sem problemas à estrutura escolar normal. Aqui estão alguns aspectos que são importantes a serem considerados no curto prazo Educação escolar em casa.

• Rotina padrão

A principal diferença entre uma rotina regular de educação domiciliar e uma rotina de curto prazo é que, em uma estrutura de curto prazo, as crianças não podem ter um grande grau de flexibilidade com as rotinas diárias. Embora toda a ideia sobre educação em casa é permitir que o aluno estruture sua rotina de acordo com ele mesmo, definir seu próprio ritmo e trabalhar do seu jeito, em uma estrutura de curto prazo, isso pode dificultar um pouco a transição de volta às aulas.

• Um pouco menos de flexibilidade com o currículo

O aluno pode certamente colocar esforços nas disciplinas nas quais está interessado, mas para garantir uma transição perfeita de volta à escola normal, é importante que as disciplinas baseadas em conceitos padrão recebam igual precisão. O aluno terá de passar nos testes de colocação de série e, para isso, também precisará de uma exposição ao currículo abordado na rotina escolar diária.

• Não se esqueça de improvisar

Embora haja muitos procedimentos padrão que serão necessários para seguir, isso não significa que toda a ideia sobre criativos e interativos abordagem de aprendizagem para o ensino doméstico precisa morrer. Os pais e tutores precisam improvisar com suas abordagens de aprendizagem para garantir que os requisitos de aprendizagem pessoal e acadêmico das crianças sejam atendidos.