Sciences de l'environnement 1

Premier semestre :

• Décrire ce qui caractérise les sciences de l'environnement
• Explorer les cycles biogéochimiques des écosystèmes
• Décrire les composants d'un écosystème et des réseaux trophiques
• Comparer et contraster les relations communautaires entre organismes
• Analyser les réseaux trophiques et les transferts d'énergie à travers les niveaux trophiques
• Discuter des caractéristiques des populations
• Explorer les facteurs qui déterminent la taille de la population
• Décrire les événements qui provoquent des changements dans les écosystèmes et la biodiversité
• Discuter de la façon dont la biodiversité et l'activité humaine sont surveillées pour prendre des décisions environnementales
• Caractériser les composants biotiques et abiotiques qui définissent les biomes du monde
• Expliquez comment les humains contribuent à la tragédie des biens communs
• Discuter des conséquences de l'utilisation durable et non durable des terres
• Citez des preuves sur la façon dont les océans influencent le changement climatique
• Discuter de la façon dont la qualité des terres, de l'eau et de l'air est surveillée pour prendre des décisions environnementales
• Évaluer l’impact de la technologie et de la biotechnologie sur la qualité de l’environnement.

Semestre Deux:

• • Analyser les conditions qui contribuent au changement climatique mondial
  • Différencier les gaz à effet de serre et les polluants atmosphériques
  • Explorer la démographie et les changements de la population humaine
  • Expliquer comment la santé humaine est affectée par la qualité de la terre, de l'eau et de l'air
  • Identifier l'impact des facteurs génétiques et pathogènes sur la santé humaine
  • Expliquer les causes des insécurités alimentaires, hydriques et énergétiques
  • Discuter des impacts à grande échelle résultant de l'activité humaine
  • Analyser les activités personnelles et humaines qui affectent les empreintes écologiques
  • Évaluer les avantages et les inconvénients des différentes technologies de production d'énergie au fil du temps
  • Différencier les sources d'énergie renouvelables et non renouvelables
  • Examiner comment les modes de vie humains, les besoins de la population et un mode de vie plus écologique affectent la durabilité
  • Évaluer comment la technologie et la biotechnologie sont utilisées pour atteindre la durabilité
  • Réfléchir à l'impact des décisions humaines sur la biodiversité mondiale et la durabilité
  • Réfléchir à l'interdépendance des systèmes terrestres
  • Explorez les carrières qui utilisent les connaissances des sciences de l'environnement