Sciences 6

À la fin de ce cours, vous serez capable de faire ce qui suit :

· Appliquer les étapes de la méthode scientifique pour expliquer les phénomènes impliquant la matière et l’énergie.
· Classer la matière selon sa composition et ses propriétés.
· Modéliser les structures atomiques et moléculaires des substances.
· Expliquer la relation entre l’énergie thermique et les états de la matière.
· Décrivez le modèle de Bohr d’un atome.
· Rechercher des modèles historiques de l’atome développés par des scientifiques.
· Identifier et esquisser les forces qui agissent sur les objets du monde réel.
· Analyser le mouvement des objets à l’aide de mots, d’équations et de graphiques.
· Expliquez comment les concepts de force et de mouvement sont liés.
· Analyser les forces d’entrée et de sortie dans des machines simples.
· Résoudre des problèmes impliquant le travail et le pouvoir.
· Concevoir, construire, tester et modifier un appareil qui utilise une ou plusieurs machines simples.
· Développer et utiliser un modèle tridimensionnel des phases de la Lune.
· Construisez un modèle du système solaire et expliquez comment ses parties interagissent.
· Développer et utiliser un modèle pour décrire le rôle de la gravité dans l’univers.
· Expliquez les cycles des saisons, les phases lunaires et les éclipses du Soleil et de la Lune.
· Comparer et contraster les propriétés des planètes, des lunes, des étoiles, des astéroïdes et des comètes.
· Développer un modèle pour décrire le cycle des matériaux de la Terre pendant l’altération et l’érosion.
· Expliquez le rôle de l’eau et du vent dans le façonnement de la surface de la Terre.
· Comparez les propriétés physiques des minéraux : dureté, couleur, éclat et stries.
· Développer des modèles décrivant le cycle des matériaux de la Terre et le flux d’énergie.
· Utiliser des données historiques pour expliquer la position des continents et la formation des volcans.
· Identifier les relations entre les organismes dans les écosystèmes.
· Comprendre comment les changements dans les composantes physiques ou biologiques d’un écosystème affectent les populations d’organismes.
· Identifier les relations compétitives, prédatrices et mutuellement dépendantes entre les organismes dans divers écosystèmes.
· Analyser la relation entre la disponibilité des ressources et la croissance des organismes.
· Développer un modèle de réseau trophique qui explique comment l’énergie circule dans les organismes de l’écosystème.
· Utiliser la modélisation des courants océaniques pour expliquer les processus géologiques dans l’océan.
· Décrivez comment le réchauffement inégal de la Terre affecte son climat et sa météo.
· Utiliser les données des cartes météorologiques pour expliquer le mouvement des masses d’air.
· Utiliser des outils de collecte de données pour tirer des conclusions sur les conditions météorologiques actuelles