Le débat entre l’école conventionnelle et l’école à la maison est sans fin. Les partisans des deux courants soutiennent que leur processus est meilleur. La vérité est simple : les deux processus ne peuvent pas être remplacés. Chacun a sa propre efficacité dans la hiérarchie de l’éducation.
C'est vrai dans de nombreux cas, mais pas toujours. Les enfants surdoués ou lents, les enfants atteints de TDAH et les enfants souffrant de handicaps et de difficultés physiques sont mieux adaptés à l'enseignement à domicile, où les horaires sont flexibles, plutôt qu'à l'école conventionnelle, qui est davantage une tâche routinière pour l'enfant. L'enfant peut prendre des pauses plus fréquentes, mais le parent doit établir une routine et un horaire que l'enfant doit suivre scrupuleusement.
Les enseignants des écoles conventionnelles sont responsables de l'apprentissage de l'enfant. L'argument en faveur de l'enseignement à domicile est que le parent est l'enseignant qui est conscient des besoins de l'enfant au niveau optimal et peut participer de manière égale au système éducatif. Les enseignants sont facilement accessibles par e-mail, téléphone ou messagerie.
Le troisième point qui revient souvent est que la qualité de l’enseignement n’est pas standard. En fait, selon les personnes qui font l’école à la maison, ce n’est pas du tout un argument valable. L’enfant peut choisir un cours qui correspond à ses besoins et à son niveau et apprendre à son propre rythme. Cela en fait en fait une meilleure option pour de nombreux enfants qui sont des apprenants doués ou des enfants qui poursuivent également des activités à plein temps comme le sport, la danse ou l’art, etc. L’astuce consiste à rechercher un programme d’enseignement à domicile approuvé par l’État, qui a une bonne réputation et qui est compatible avec les centres d’enseignement supérieur.
L’argument le plus convaincant contre l’enseignement à domicile est le manque de contacts sociaux et d’activité physique chez les enfants. On peut remédier à ce problème en inscrivant l’enfant à une activité sportive et à des groupes sociaux. Des études montrent que les enfants scolarisés à domicile ont un meilleur QE social et émotionnel. Il est important de choisir un bon programme comme l’enseignement international , car il répond à tous les points soulevés contre les mérites de l’enseignement à domicile.
Edwin Lim
Jan 05, 2018
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