Periodismo de secundaria I

Duración

10 meses

Prerrequisitos

El estudiante debe haber completado el quinto grado

Requisitos​

Ninguno

Resumen del curso

En este curso, los estudiantes se preparan para sumergirse en el apasionante mundo del periodismo para desarrollar sus habilidades periodísticas en diversas plataformas, como impresas, web, radio y multimedia. Hacen un viaje a través de la historia del periodismo para explorar su pasado, presente y futuro, descubren diferentes carreras en el campo y aprenden a investigar y escribir noticias cautivadoras. También investigan lo que significa ser un periodista ético y responsable que crea contenido que informa e involucra a la audiencia.

PRINCIPALES TEMAS Y CONCEPTOS

Semestre 1 :

  • Aprendiendo qué es el periodismo
  • Conociendo las variadas carreras del periodismo
  • Explorando cómo el periodismo ha cambiado con el tiempo
  • Explorando las leyes y las obligaciones éticas en el periodismo.
  • Aprendiendo sobre la Primera Enmienda
  • Explorando el papel de los medios en el mundo
  • Explorando herramientas que los periodistas pueden impactar a su audiencia
  • Revisar tipos de fuentes
  • Determinar la credibilidad y el sesgo de la fuente
  • Explorando la etimología de palabras
  • Usar pistas de contexto para determinar el significado de palabras y frases desconocidas
  • Participar en debates mientras se utilizan habilidades de escucha activa.
  • Comparar y contrastar las perspectivas de diferentes autores sobre el mismo tema.
  • Identificar las ideas centrales de los textos.
  • Usar características y secciones del texto para ayudar con la comprensión.
  • Integrar medios digitales para mejorar la participación de la audiencia
  • Parafraseando
  • Identificar el papel que juega el tono en un texto.

Semestre 2 :

  • Utilizar herramientas de gestión aprendidas para ser un periodista eficaz
  • Escribir un artículo de calidad
  • Identificar cómo las características y secciones del texto pueden mejorar un artículo.
  • Identificar qué son las noticias duras y las noticias blandas
  • Comprender cómo la audiencia impacta un enfoque periodístico
  • Realizar una investigación responsable
  • Revisando y editando
  • Habilidades de entrevista
  • Redacción de noticieros para radio y televisión.
  • Incorporar los medios digitales al trabajo
  • Escribir narrativas
  • Incorporar el lenguaje figurado en el trabajo escrito.
  • Identificar y utilizar técnicas narrativas.
  • Comprender las técnicas adecuadas de presentación oral.
  • Desarrollar y respaldar un reclamo
  • Identificar el propósito del autor
  • Identificar falacias lógicas
  • Usar el razonamiento lógico por escrito
  • Escribir un artículo de opinión basado en la investigación.
  • Identificar y emplear llamamientos retóricos.
  • Participar en debates mientras se utilizan habilidades de escucha activa.
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