La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.La inscripción para el grupo de Live Group Learning de septiembre de 2026 ya está cerrada. Las Live Group Classes comienzan el 15 de septiembre de 2026.

Matemáticas III

Duración

10 Meses

Prerrequisitos

Ninguno

Requisitos

Ninguno

Resumen del Curso

Matemáticas III aplica conceptos de cursos anteriores para modelar relaciones con expresiones y funciones. Estudiarás funciones polinómicas, radicales, racionales, exponenciales, logarítmicas y trigonométricas, así como sucesiones, área superficial y volumen. El curso también abarca estadística, probabilidad y la inferencia a partir de datos.

TÓPICOS Y CONCEPTOS PRINCIPALES

  • Modelar y resolver con expresiones, ecuaciones, desigualdades y funciones.

  • Reescribir expresiones polinomiales para demostrar identidades y teoremas.

  • Aplicar propiedades de números complejos a soluciones cuadráticas e identidades polinomiales.

  • Analizar funciones polinomiales, aplicar el teorema del resto e identificar ceros y factorizaciones en formas reales y complejas.

  • Aplicar conceptos geométricos para resolver problemas del mundo real y matemáticos.

  • Resolver ecuaciones polinómicas, radicales y racionales utilizando gráficos, tablas y técnicas algebraicas.

  • Encontrar y verificar funciones inversas.

  • Modelar relaciones y datos con funciones y utilizar los modelos para hacer predicciones e interpretar resultados.

  • Interpretar las características clave de funciones polinomiales, radicales y racionales utilizando múltiples representaciones.

  • Comprender la relación inversa entre funciones exponenciales y logarítmicas, y aplicar esta relación para reescribir e interpretar expresiones y ecuaciones.

  • Resolver ecuaciones exponenciales y logarítmicas utilizando gráficos, tablas y técnicas algebraicas.

  • Interpretar las características clave de las funciones exponenciales y logarítmicas utilizando múltiples representaciones.

  • Crear y transformar gráficas de funciones exponenciales y logarítmicas. Analizar y modelar con funciones definidas por partes.

  • Combinar y comparar funciones en múltiples representaciones.

  • Crear y resolver sistemas de ecuaciones e inecuaciones utilizando técnicas gráficas y algebraicas.

  • Demuestre las leyes de senos y cosenos. Relacione las ideas de radianes y longitud de arco con los orígenes trigonométricos de la circunferencia unitaria, demostrando y aplicando la identidad pitagórica.

  • Crear y transformar gráficas de funciones trigonométricas.

  • Interpretar las características clave de las funciones trigonométricas y aplicar esas características para modelar fenómenos periódicos del mundo real.

  • Comparar modelos estadísticos con datos experimentales y observacionales.

Cómo Matemáticas III favorece el éxito del estudiante

En Matemáticas III, los estudiantes desarrollan conocimientos mediante lecciones en línea estructuradas, práctica guiada y comentarios periódicos de docentes cualificados. El curso permite estudiar con flexibilidad sin perder expectativas académicas claras ni un avance constante.

Los estudiantes pueden revisar los materiales, completar las tareas a un ritmo manejable y utilizar la orientación docente para mejorar su comprensión. Las familias pueden seguir el progreso mientras cada alumno desarrolla organización, autonomía y confianza.

  • Objetivos claros conectan cada lección con el conjunto del curso.
  • Las actividades y tareas ayudan a aplicar los conceptos importantes.
  • Las evaluaciones y comentarios muestran fortalezas y próximos pasos.
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Matemáticas III | International Schooling