2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。2026年9月Live Group Learning班级的报名现已截止。Live Group Classes将于2026年9月15日开课。

生命科学

持续时间

年度

先决条件

没有任何

要求

没有任何

课程摘要

在初中/高中生命科学课程中,学生将探索生物的复杂特征和内在联系,了解地球上所有生命之间的相互关系。这门分为两个阶段的课程将涵盖细胞、生命组织、遗传学、人体、能量需求和生态学等主题。通过虚拟参观和3D学习体验,学生将深入了解历史,探索生物在数百万年间的演变历程。本课程提供构建科学模型、开展研究和完成实验的机会,所有这些都有助于培养学生的批判性思维和问题解决能力。通过虚拟模拟、实践探究和团队合作,学生将建立对地球生命的深刻理解,从而加深他们对周围世界的认识。

主要主题和概念

第一部分

模块01:生命是什么?

  • 科学调查和科学方法
  • 实验设计
  • 细胞学说
  • 细胞器的结构和功能
  • 细胞水平的稳态


模块02:生命的组织

  • 林奈分类系统
  • 分类学
  • 域和王国
  • 生物体的组织
  • 数据分析


模块03:细胞分裂与遗传学

  • 脱氧核糖核酸(DNA)的功能
  • 染色体的结构和功能
  • 遗传和性状
  • 有性繁殖和无性繁殖
  • 细胞分裂:有丝分裂和减数分裂
  • 遗传模式
  • 利用旁氏表和系谱图计算遗传概率


第二部分


模块04:身体系统与健康

  • 主要身体系统的功能
  • 体内平衡
  • 病原体的类型
  • 细胞呼吸
  • 能量守恒定律
  • 生物技术的影响


模块05:随时间的变化

  • 进化论的科学理论
  • 化石证据为进化论的科学理论提供了支持
  • 科学理论与定律之间的差异
  • 遗传变异对生物体变化的影响
  • 适应与灭绝
  • 生物技术的优势和劣势
  • 自然选择所需的条件


模块06:生态与能量流动

  • 光合作用过程
  • 碳循环
  • 科学模型的优势和局限性
  • 生产者、消费者和分解者在生态系统中的作用
  • 能量在食物网和营养级中的传递
  • 光合作用与细胞呼吸的关系
  • 共生与生物体关系
  • 生态系统中的限制因素

生命科学 如何帮助学生取得成功

在 生命科学 课程中,学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈,逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间,也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。

学生可以反复查看学习资料,按照适合自己的节奏完成作业,并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展,学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。

  • 清晰的学习目标帮助学生理解每个课时与整门课程之间的联系。
  • 互动活动和课程作业帮助学生练习并运用重要概念。
  • 阶段评估与教师反馈帮助学生发现优势,明确下一步学习方向。
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