英语语言艺术 2-7 年级

持续时间

10个月

先决条件

学生必须完成 6 年级

要求

没有

课程摘要

通过寻找自己的声音这一主题,MJ 语言艺术 2 课程的学生学习词汇选择和句子结构如何有助于发展作者的观点。学生继续发展阅读、写作、语言和口语/听力技能,这些技能对于在大学、职业生涯和未来取得成功必不可少,并与几个世纪以来的公民教育紧密相关。学生通过指导阅读、互动练习和正式评估,仔细研究历史演讲、信息文本以及古典和当代文学中的声音、目的、措辞、句法和修辞。他们还通过反复练习规划、起草、修改和编辑他们的书面作品来提高他们的叙述、信息和论证写作技能。

主要主题和概念

第一学期:

  • 阅读理解/信息和说明性写作
  • 通过措辞和句法解释作者的目的
  • 探索内涵与外延
  • 研究文学元素相互作用的方式
  • 了解不可靠叙述者的影响
  • 分析情节结构
  • 确定文学作品中的一个或多个主题
  • 学习连字符的正确用法
  • 通过上下文线索揭示词义
  • 发现增强语言的工具
  • 撰写有力的段落
  • 确定文本的中心思想
  • 识别文本特征
  • 撰写有效的摘要
  • 识别信息文本的结构
  • 区分组织模式
  • 为了研究目的而阅读
  • 避免抄袭 正确引用来源
  • 格式化参考文献页面
  • 在学术写作中使用信号短语和过渡语
  • 撰写有效的信息介绍、正文段落和结论
  • 制定学术写作的论文陈述
  • 使用精确的语言和特定领域的词汇
  • 创建不同类型的句子
  • 编辑和修订
  • 识别和纠正逻辑谬误
  • 有效使用分号
  • 通过词缀和词根确定词义
  • 定义和分析作者的观点
  • 撰写比较和对比段落
  • 有效使用冒号
  • 识别和分析非小说和小说中的典故

第二学期:

  • 阅读理解/议论文章/叙事文章
  • 分析修辞诉求和手段
  • 响应基于文本的提示
  • 确定有效索赔和反索赔的要素
  • 有效地支持主张 组织有效的论据
  • 确定中心思想
  • 使用详尽的细节
  • 理解比喻性语言如何影响意义和语调
  • 解释比喻性语言
  • 寻找字面和比喻意义
  • 比较和对比文本
  • 使用上下文线索来解释诗歌
  • 诗歌形式的识别特征
  • 解释比喻性语言如何影响语气
  • 识别戏剧元素
  • 澄清观点和看法
  • 追踪冲突和主题的发展
  • 修改平行结构
  • 使用数字媒体创建书评
  • 识别叙述者和观点
  • 根据提示规划叙述
  • 撰写清晰反映情节结构的叙述
立即注册