持续时间
10个月
先决条件
学生必须完成 9 年级
要求
没有
课程摘要
本课程让学生在学习的同时享受乐趣。互动示例通过个性化反馈和表扬帮助指导学生的学习过程。数学概念应用于日常生活中，例如地震、体育场座位和购买电影票。学生通过使用技术研究方程对其图形的影响。学生有机会与同学一起学习特定课程。