计算机科学基础一年级

持续时间

10个月

先决条件

学生必须已完成幼儿园大班课程

要求

没有任何

课程摘要

一年级计算机科学课程通过探索硬件、软件和数据组织,带领学生走进数字世界。学生将培养数字公民意识、网络安全、逻辑问题解决能力和基础编程算法等重要技能,同时初步了解人工智能如何影响他们的日常生活。

主要主题和概念


模块 01 数字解码器

  • 网络公民
  • 网络安全
  • 密码和私人信息
  • 屏幕时间平衡
  • 创意工具
  • 键盘输入技能
  • 技术使用的积极和消极影响
  • 网络内容的准确性


模块 02:位、蜂鸣声和按钮

  • 计算设备类型
  • 硬件和软件
  • 故障排除
  • 键盘输入技能
  • 使用数字工具创建多媒体文件
  • 按照指示完成任务


模块 03 像素伙伴

  • 收集信息
  • 数字艺术创作
  • 团队合作
  • 为项目选择合适的设备和软件
  • 友善且尊重的反馈
  • 通过数字方式分享想法
  • 在线连接和沟通
  • 键盘输入技能


模块 04 遵循流程

  • 算法
  • 问题解决
  • 测序
  • 模式和循环
  • 利用简单模型解决实际问题
  • 键盘输入技能


模块 05 数据动态

  • 数据收集与整理
  • 数据组织
  • 数据模式
  • 利用问题解决过程中获得的数据
  • 利用数据进行决策
  • 键盘输入技能


模块 06 聪明的机器人和伟大的想法

  • 我们周围的科技无处不在
  • 过去与现在:职业生涯
  • 智能设备
  • 人工智能导论
  • 隐私、密码和网络安全
  • 键盘输入技能


沟通政策

为了取得成功,学生需要每周提交每门课程的作业。学生可以按照自己的节奏学习;但是,“任何节奏”仍然意味着学生每周都必须在课程中取得进步。为了衡量学习效果,学生需要完成自我检查、练习课程、选择题、项目、基于讨论的评估以及参与课堂讨论。学生和家长需要与老师保持定期联系,因为只有当老师、学生和家长或监护人共同努力时,学生才能取得成功。

计算机科学基础一年级 如何帮助学生取得成功

在 计算机科学基础一年级 课程中,学生通过结构清晰的在线课时、教师引导的练习以及合格教师的定期反馈,逐步掌握学科知识。课程既支持灵活安排学习时间,也保持明确的学术要求和稳定的学习进度。

学生可以反复查看学习资料,按照适合自己的节奏完成作业,并根据教师指导加深理解。家长能够持续了解学习进展,学生也会逐渐培养时间管理、独立学习、解决问题和自信表达等重要能力。

  • 清晰的学习目标帮助学生理解每个课时与整门课程之间的联系。
  • 互动活动和课程作业帮助学生练习并运用重要概念。
  • 阶段评估与教师反馈帮助学生发现优势,明确下一步学习方向。
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