综合数学 II
概述
代数和几何无处不在。工程师用它们来建造高速公路和桥梁。艺术家使用它们在绘画中创造透视效果,地图制作者帮助旅行者使用网格上的点找到东西。在整个课程中,您将行驶在一条被空间关系、推理、联系和解决问题照亮的数学高速公路上。
主要主题和概念
代数复习
- 函数介绍
- 绘制线性方程和不等式
- 写出直线方程
- 比较功能
有理数、复数和多项式
- 有理指数
- 有理指数的性质
- 求解自由基方程
- 复数
- 复数运算
- 多项式运算
因式分解和二次方
- 最大公因数
- 按分组分解
- 立方体的和与差
- 绘制二次方程
- 完成广场
- 用复数解二次方程
- 研究二次方程
方程组和不等式系统
- 代数求解方程组
- 求解非线性方程组
- 线性方程组的绘图系统
- 非线性方程组的绘图系统
- 指数函数
- 对数函数
统计数据
- 样本空间中的事件和结果
- 独立概率
- 条件概率
- 勾股、三角和象限
定理的证明
- 线和角度证明
- 三角证明
- 平行四边形证明
膨胀和相似性
- 膨胀
- 相似多边形
- 相似三角形
三角形相似性证明
- 三角形全等和相似
- 使用坐标
- 坐标应用
- 公式
- 体积的应用
直角三角形和三角学
- 解直角三角形
- 三角比
界
- 圆的属性
- 内接圆和外接圆
- 圆的应用
费用明细
程序 | 常规的 | 荣誉 |
费用 | $ 558 | $ 583 |
年级
9、10、11、12 年级
期间
10个月
要求
计算机上的磁盘空间以及用于备份文件的外部设备(闪存驱动器、外部硬盘驱动器、CD–Rom 等)、打印机、科学计算器
先决条件
综合数学Ⅰ
探索新闻职业,学习如何撰写新闻报道、专题报道和社论。在本课程中,您将学习进行研究和采访、分析来源的可靠性和自我编辑的最佳实践。