Mathématiques - 3
APERÇU
En mathématiques de troisième année, les élèves apprendront à multiplier et à diviser jusqu'à 144 pour résoudre des problèmes du monde réel. Le cours offre aux étudiants la possibilité de développer une compréhension des fractions et de l'aire. Les élèves additionneront et soustrairont des nombres à plusieurs chiffres à l'aide d'un algorithme standard et définiront les attributs des quadrilatères. La description et l'analyse des lignes est un autre axe du cours. D'autres activités engageantes incluent l'apprentissage des données, du temps et des mesures.
THÈMES ET CONCEPTS MAJEURS
- Lire et écrire des nombres de 0 à 10 000
- Composer et décomposer des nombres à quatre chiffres
- Tracer, classer et comparer des nombres jusqu'à 10 000
- Arrondir des nombres entiers de 0 à 1 000
- Identifier les nombres pairs et impairs de 1 à 1000
- Identifier les modèles d'addition et de soustraction
- Additionner des nombres à trois chiffres
- Soustraire des nombres à trois chiffres
- Multiplier et diviser en utilisant des stratégies
- Multiplier avec des facteurs de 0 à 12
- Division avec des diviseurs de 0 à 12
- Multiplication à l'aide de propriétés distributives, associatives et commutatives
- Utiliser des graphiques pour représenter et interpréter des données
- Résoudre des problèmes du monde réel en une ou deux étapes avec des données
- Identifier et dessiner des quadrilatères
- Identifier et tracer des lignes de symétrie dans des figures bidimensionnelles
- Identifier et dessiner des points, des lignes, des segments de ligne et des rayons
- Trouver le périmètre et l'aire d'un rectangle et de figures composées
- Résoudre des problèmes du monde réel impliquant le périmètre et l'aire
- Lire et écrire des fractions
- Tracer, classer et comparer des fractions supérieures et inférieures à un
- Trouver des fractions équivalentes
- Comparer des fractions avec le même dénominateur
- Comparer des fractions avec le même numérateur
- Représenter et identifier des nombres entiers sous forme de fractions
- Dire l'heure à la minute la plus proche en utilisant am et pm
- Résoudre des problèmes du monde réel avec le temps écoulé
- Longueur de mesure, volume de liquide et température
- Résoudre des problèmes du monde réel impliquant la longueur, la masse, le poids, la température et le volume de liquide
- Multiplier et diviser avec aisance
- Résoudre des problèmes du monde réel en une ou deux étapes impliquant la multiplication et la division
Détails des frais
Niveau scolaire
3e année
Durée
10 mois
Conditions
Les élèves auront besoin du matériel suivant : une imprimante, un téléphone portable ou un scanner, un cahier, des crayons, des gommes, des ciseaux, des crayons de couleur, de la colle, du ruban adhésif, une règle, du papier pour imprimante, du papier de couleur et des objets ménagers pour les activités mathématiques.
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