Alors que je cherche avec curiosité et plus de rassurance la signification du mot « école », Google me fournit la première définition : « une institution destinée à éduquer les enfants ». Cela ne semble pas très différent de ce que je pense d'une école, à l'exception du fait que la définition ne se limite pas aux enfants.
Dans une perspective plus large, le terme « école » désigne tout lieu où l’éducation est dispensée à des « élèves » de tout âge. Cependant, le principal changement de paradigme du mot école n’est pas uniquement lié à l’âge. Il est en effet lié à l’évolution du concept d’« institution ». Dans le paradigme moderne, l’« institution » elle-même a évolué pour englober à la fois les écoles physiques et celles qui existent sur vos tablettes, ordinateurs portables et appareils. Ai-je dit appareils ? Oui, en effet ! Vous avez bien lu. Et c’est bien dans cette direction que se dirige l’avenir. Au cours des deux dernières décennies ou un peu plus, nos courriers n’ont plus besoin de bureaux de poste, nos messages n’ont plus besoin de systèmes télégraphiques et notre navigation n’a plus besoin de cartes papier. Alors pourquoi nos institutions seraient-elles à la traîne ? Lorsque vous transportez vos e-mails, vos messages et vos cartes dans vos smartphones, pourquoi pas votre institution ?
L'enseignement numérique est un phénomène en plein essor qui rattrape assez bien le système scolaire traditionnel. Il est simple, pratique, flexible et bien plus encore. Et surtout, il gagne en reconnaissance et en acceptation.
Lorsque je consulte une plateforme d’enseignement numérique américaine, comme International Schooling, je constate qu’il s’agit de l’une des rares écoles numériques accréditées au monde. Et elle est effectivement accréditée par AdvancED, la plus grande agence d’accréditation au monde. Qu’est-ce que cela signifie pour un étudiant ou un parent ? En termes simples, cela signifie que les étudiants qui terminent leur scolarité grâce à cette éducation numérique seront considérés comme étant au même niveau que les étudiants diplômés du système scolaire américain conventionnel.
Cela signifie également que les universités et les collèges traiteraient les deux comme « ÉGALEMENT ÉLIGIBLES » pour les admissions au premier cycle (en considérant que les autres choses sont égales en ce qui concerne les diplômes des étudiants).
Un étudiant qui termine ses études secondaires (12e année) dans une école internationale recevrait un diplôme d'études secondaires américaines d'une école accréditée, ce qui est également le critère d'admission dans toute école conventionnelle. Alors, quelle est la différence ? Eh bien, la différence se reflète dans la longue liste d'avantages que présente un système scolaire numérique. Ce diplôme d'études secondaires américaines d'International Schooling est obtenu par l'étudiant dans un environnement d'apprentissage plus confortable, propice, centré sur l'étudiant et flexible, qui est décidé en fonction des préférences de l'étudiant. C'est comme si vous transportiez toute votre école dans votre appareil et que vous y alliez à votre convenance. Cela pourrait également signifier que pendant que l'étudiant fréquentait cette école numérique, il ou elle poursuivait de nombreux autres intérêts et activités, en plus de simplement travailler pour obtenir un diplôme d'études secondaires américaines .
Cela crée davantage d'opportunités pour l'étudiant d'investir plus de temps dans la construction de ses loisirs, de sa personnalité et de sa carrière. Et croyez-le ou non, les étudiants peuvent fréquenter simultanément leur école « conventionnelle » habituelle et une école numérique, indépendamment ou en se soutenant mutuellement, pour finalement obtenir leur diplôme d'école « conventionnelle » ainsi que le diplôme américain de lycée d'International Schooling. Il s'agit absolument d'une proposition « à faible risque et à forte récompense ».
Il est temps pour les étudiants et les parents du monde entier de prendre du recul et de réfléchir un peu. Il est temps pour eux de se préparer à l'avenir, un avenir qui ne ressemblera pas vraiment au présent en matière d'éducation. Et plus que de simplement réfléchir, il est temps pour eux d'embrasser l'avenir, qui est bel et bien l'école numérique.
Edwin Lim
Nov 13, 2018
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