Español III

Investigar, pronombres personales, verbos reflexivos y pronombres reflexivos, adjetivos posesivos y artículos definidos e indefinidos.

Investigar el presente, el pretérito, el imperfecto y el presente de subjuntivo de verbos regulares, irregulares y de raíz variable, y algunos verbos que tienen un significado especial en pretérito.

Investigar adjetivos de nacionalidad, personalidad y rasgos físicos, tamaño, color y emociones, y la concordancia sustantivo-adjetivo, e identificar adverbios de tiempo y términos de secuencia.

Aplicar la construcción pretérito + hace + .time para expresar cuánto tiempo hace que sucedió algo.

Investigar comparativos y superlativos.

Analizar los diferentes significados y usos de los verbos ser y estar.

Aplicar verbos como gustar (gustar, faltar, encantar, parecer, aburrir, fascinar, interesar, disgustar) con pronombres de objeto indirecto e investigar pronombres de objeto directo e indirecto.

Aplicar el modo condicional regular e irregular, el presente progresivo, el futuro regular e irregular, y la frase ir + a + infinitivo.

Aplicar el imperfecto progresivo y el futuro progresivo.

Analizar el uso y la formación de los mandatos negativos y afirmativos tú, nosotros, usted y ustedes, y la colocación correcta de los pronombres de objeto directo e indirecto (y los pronombres de objeto doble) al usar mandatos.

Aplicar el imperfecto de subjuntivo, el imperfecto de subjuntivo con cláusulas si, y el modo condicional con el imperfecto de subjuntivo.

Aplicar conjunciones adverbiales de tiempo y el subjuntivo con conjunciones adverbiales de tiempo, e introducir y aplicar conjunciones contrastantes (adversativas).

Aplicar correctamente el presente de subjuntivo, el imperfecto de subjuntivo, el presente perfecto de subjuntivo, el pasado perfecto de subjuntivo y el pluscuamperfecto de subjuntivo.

Investigar los tiempos imperfecto y pretérito.

Investiga el modo condicional, el modo condicional con cláusulas si y el tiempo futuro.

Aplica correctamente el presente perfecto, el condicional perfecto, el futuro perfecto y el futuro progresivo.

Analiza los diferentes usos de las palabras que, por, para y hay.

Analiza el uso y la omisión de los artículos definidos e indefinidos.

Identifica el futuro de subjuntivo obsoleto y analiza cómo ha sido reemplazado por el presente de subjuntivo.

Aplica correctamente las comparaciones de igualdad y desigualdad y analiza los comparativos superlativos.

Aplica correctamente los verbos que cambian de ortografía en el pretérito.

Aplica correctamente las expresiones impersonales con se y aplica hay que.

Aplica correctamente la voz pasiva con ser + participio pasado.

Analiza el uso y la colocación de palabras negativas y afirmativas.