持续时间
10个月
先决条件
没有任何
要求
没有任何
课程摘要
本美国历史课程探讨美国历史上的关键事件,通过多种视角和一手资料和二手资料进行研究。学生将运用探究和批判性思维技能来分析历史事件的影响,讨论其结果,并形成有证据支持的明智观点。
完成本课程后,您将能够做到以下几点:
确定美国建国过程中的关键人物、文件、因素和事件,并分析新国家人民面临的政治、领土和文化挑战。
研究历史如何体现连续性和变化的概念。
解释内战前几年国家日益扩大的分歧。
描述内战的事件和影响。
分析重建的成功和失败。
评估主要来源以了解和比较个人和团体的经历和观点。
描述工业化和创新如何在政治、社会和经济上影响美国。
确定导致向西扩张的主要因素,并讨论由此产生的群体之间的相互作用和冲突。
比较内战后国家工业化过程中谁受益,谁没有受益。
解释和分析进步主义对美国政治和社会的影响,并评估进步运动主要意识形态的长期影响。
分析第一次世界大战对美国外交政策的影响,并描述美国参与其中的事件和影响。
解释社会力量如何影响妇女的投票权、民权运动和对移民的待遇。
研究偏见、观点和参考框架如何影响历史事件。
分析导致大萧条的因素及其对社会和政府政策的影响。
描述 1930 年代美国的孤立主义政策。
描述美国参与第二次世界大战的事件和影响。
提出和分析历史论点。
分析二战后美国的政治、经济和社会状况。
分析和解释美国和世界其他国家如何受到冷战的影响。
识别和评估不同的冷战战略和政策及其有效性。
确定美国如何在海外战争中与共产主义和苏联作战。
评估重大冷战事件的长期影响。
研究导致冷战结束的事件和政策。
识别并描述民权运动期间发生的重大事件。
评价 20 世纪 50 年代非裔美国人在民权运动中取得的进步。
分析个人和组织在民权运动中的贡献。
探讨民权运动对美国社会、政治和法律体系的影响。
比较民权运动前后边缘化社区人民的待遇。
分析和比较为民权和平等而战的各个团体的目标和策略。
解释与苏联的竞争如何促进了科学进步。
识别和分析重大科学进步的影响。
解释 20 世纪 60 年代关键事件和政治的影响。
分析水门事件并描述水门事件的影响。
解释 20 世纪 70 年代的科学发现和技术如何改变了大多数美国人的日常生活。
描述多米诺骨牌理论并解释其对美国东南亚外交政策的影响。
解释美国总统的决定如何影响美国在越南的介入。
识别“里根经济学”如何影响 20 世纪 80 年代的美国经济和美国公民。
讨论海湾战争的原因和影响。
描述全球化及其对美国经济和社会的影响。
描述反恐战争及其引发的冲突。
分析经济与不平等之间的关系。
研究导致冠状病毒爆发的事件。
研究冠状病毒大流行如何改变美国人的生活。
描述 1945 年至 2020 年总统的关键事件和影响。