数学-四年级

持续时间

10个月

先决条件

学生必须完成三年级

要求

学生需要以下材料:打印机、手机或扫描仪、耳机或耳塞、笔记本、钢笔、铅笔、橡皮擦、剪刀、着色材料(记号笔、蜡笔、彩色铅笔)、胶水、胶带、订书机、尺子、打印纸、横格纸、彩色纸和用于活动的一般家居用品。

课程摘要

在数学四年级,学生将使用不同的策略和标准算法对多位整数进行乘法和除法。本课程为学生提供了了解分数和小数之间关系的机会,并介绍了它们的加法和减法。使用量角器绘制和测量角度是本课程的另一个重点。其他有趣的活动包括学习测量以及使用中位数、众数和范围作为解释数据的方法。

主要主题和概念

  • 使用位值模式
  • 以不同的方式读写整数
  • 绘制、排序和比较多位整数
  • 对多位整数进行舍入
  • 加减多位整数
  • 因数和倍数
  • 确定质数和合数
  • 使用策略和标准算法进行多位数字乘法
  • 除以一位数
  • 使用数字模式
  • 理解方程和变量
  • 了解周长和面积关系
  • 查找整数的中位数、众数和范围
  • 整数的茎叶图
  • 带整数的线图
  • 理解混合数字
  • 使用不同的策略寻找等价分数和混合数
  • 分数和混合数的加法
  • 减去分数和混合数
  • 将分数乘以整数
  • 理解分数和小数的关系
  • 处理百分位小数
  • 查找分数和小数的中位数、众数和范围
  • 带分数和小数的茎叶图
  • 带分数和小数的线图
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