英语语言艺术 - 四年级

持续时间

10个月

先决条件

学生必须完成三年级

要求

学生需要以下材料:打印机、手机或扫描仪、耳机或耳塞、笔记本、钢笔、铅笔、橡皮擦、剪刀、着色材料(记号笔、蜡笔、彩色铅笔)、胶水、胶带、订书机、尺子、打印纸、横格纸、彩色纸和用于活动的一般家居用品。

课程摘要

在四年级语言艺术课上,学生将参与各种主题,探索阅读和写作的世界。学生将学习有关单词构造、草书写作、拼写、上下文线索、词汇、阅读理解、语法和写作过程的所有知识,并将他们的技能付诸实践。他们将撰写叙述性、说明性和议论文章。在本课程中,学生将参加有趣的课程,包括互动、信息和文学文本、图形组织器、视频和各种练习活动。主题多种多样,从做出健康的选择到表现出同情心再到解决谜团。

主要主题和概念

  • 解码
  • 形态学
  • 拼写
  • 草书
  • 流利度
  • 情节发展
  • 上下文线索
  • 角色视角
  • 中心思想
  • 文本特征
  • 文本结构
  • 学术词汇
  • 主题
  • 总结
  • 作者的目的和观点
  • 做出推论
  • 作者的主张及其理由和证据
  • 比喻性语言
  • 诗歌(韵律和结构)
  • 主谓一致
  • 说出完整的句子
  • 连词
  • 主要情态动词
  • 同位语、主句、从句
  • 复合句
  • 叙事写作
  • 说明文写作
  • 议论文章
  • 解码
  • 形态学
  • 拼写
  • 草书
  • 流利度
  • 学术词汇
  • 做出推论
  • 情节发展
  • 主题
  • 总结
  • 角色视角
  • 比喻性语言
  • 文本结构
  • 文本特征
  • 作者的主张及其理由和证据
  • 上下文线索
  • 设计资源
  • 主题
  • 中心思想
  • 比较和对比主要和次要来源
  • 动词时态的变化
  • 连词
  • 动词
  • 代词
  • 叙事写作
  • 说明文写作
  • 议论文章
  • 研究
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