Língua Inglesa 3ª à 8ª série

Duração

10 Meses

Pré-requisitos

O aluno deve ter concluído o 7º ano

Requisitos

Todos os alunos devem ler UM dos seguintes romances no Semestre 2:

  • Anne Frank: Diário de uma Jovem, de Anne Frank
  • Beleza Negra, de Anna Sewell
  • A Guerra dos Mundos, de H.G. Wells
  • Untwine, de Edwidge Danticat

Resumo do Curso

Por meio da leitura, escrita e retórica, os alunos do curso MJ Language Arts 3 examinam como os autores aprimoram e utilizam sua arte para criar textos com propósito. Os alunos continuam a desenvolver as habilidades de leitura, escrita, linguagem e fala/audição necessárias para o sucesso no ensino médio, faculdade, carreira e além. Os alunos avaliam e analisam voz, propósito, dicção, sintaxe e retórica em discursos históricos, textos informativos e literatura clássica e contemporânea por meio de leituras guiadas, prática interativa e avaliações formais. Eles também refinam suas habilidades de escrita narrativa, informativa e argumentativa por meio da prática repetida de planejamento, rascunho, revisão e edição de seu trabalho escrito.

TÓPICOS E CONCEITOS PRINCIPAIS

Semestre Um:

  • Compreensão de leitura/Escrita informativa e expositiva
  • Explicando o propósito do autor por meio de dicção e sintaxe
  • Examinando as maneiras como os elementos literários interagem
  • Analisando a estrutura do enredo
  • Acompanhar o desenvolvimento de dois ou mais temas na literatura
  • Determinando ponto de vista e perspectiva
  • Identificando simbolismo em textos literários
  • Descobrindo significados de palavras por meio de pistas contextuais
  • Determinando a ideia central de um texto
  • Escrevendo resumos eficazes
  • Utilizando estrutura paralela na escrita
  • Examinando estruturas e características de textos informativos
  • Localizar fontes confiáveis ​​com base em preconceito, origem e propósito
  • Evitando plágio
  • Citando fontes corretamente
  • Formatando a página Obras Citadas
  • Usando frases de sinalização e transições na escrita acadêmica
  • Escrever introduções informativas eficazes, parágrafos do corpo e conclusões
  • Formulação de declarações de tese para escrita acadêmica
  • Usando linguagem precisa e vocabulário específico do domínio
  • Integrando gramática interessante para melhorar a voz
  • Edição e revisão com propósito
  • Conectando o uso de dispositivos de linguagem figurativa ao significado de um texto
  • Identificar e corrigir falácias lógicas
  • Usando ponto e vírgula de forma eficaz
  • Compreendendo a voz ativa e passiva

Semestre Um Avançado:

  • Analisando dispositivos sonoros e simbolismo na poesia
  • Pesquisando e escrevendo sobre um conto popular americano
  • Parafraseando textos literários rigorosos
  • Conectando contexto histórico e cenário a textos literários

Segundo semestre:

  • Compreensão de leitura/Escrita argumentativa/Escrita narrativa
  • Analisando como os apelos e dispositivos retóricos sustentam um argumento
  • Planejar e organizar uma argumentação eficaz
  • Identificar elementos de uma alegação, reconvenção e refutação eficazes
  • Apoiar efetivamente uma alegação com evidências bem pesquisadas
  • Usando detalhes elaborados para comunicar e esclarecer conhecimento para um público
  • Analisando como o uso da estrutura e dos recursos poéticos de um poema afetam o significado
  • Comparando arquétipos na literatura
  • Identificando vários tipos de narrativas
  • Esclarecendo ponto de vista e perspectiva
  • Acompanhamento do desenvolvimento do conflito e do tema
  • Revisando para estrutura paralela
  • Usando mídia digital para criar uma resenha de romance
  • Planejando uma narrativa baseada em um arquétipo de enredo
  • Usando técnicas narrativas para aprimorar a escrita criativa

Segundo semestre avançado:

  • Criação de uma apresentação persuasiva usando recursos e recursos retóricos
  • Compor um poema narrativo usando recursos poéticos
  • Apresentar um discurso escrito por um aluno com base na perspectiva de um personagem fictício
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