Journalisme au collège I

Durée

10 Mois

Prérequis

L'élève doit avoir terminé la 5e année

Exigences

Non

Résumé du cours

Dans ce cours, les étudiants se préparent à plonger dans le monde passionnant du journalisme pour développer leurs compétences en matière de reportage sur diverses plateformes telles que la presse écrite, le Web, la radio et le multimédia. Ils parcourent l'histoire du journalisme pour explorer son passé, son présent et son avenir, découvrir différentes carrières dans le domaine et apprendre à rechercher et à rédiger des articles d'actualité captivants. Ils étudient également ce que signifie être un journaliste éthique et responsable qui crée du contenu qui informe et engage un public.

SUJETS ET CONCEPTS MAJEURS

Semestre 1 :

Apprendre ce qu'est le journalisme
Découvrir les différentes carrières du journalisme
Explorer l'évolution du journalisme au fil du temps
Explorer les lois et les obligations éthiques du journalisme
En savoir plus sur le premier amendement
Explorer le rôle des médias dans le monde
Découvrir les outils dont disposent les journalistes pour influencer leur public
Examen des types de sources
Déterminer la crédibilité et la partialité de la source
Exploration de l'étymologie des mots
Utiliser des indices contextuels pour déterminer le sens de mots et de phrases inconnus
Participer à des discussions tout en utilisant des compétences d'écoute active
Comparer et contraster les points de vue de différents auteurs sur le même sujet
Identifier les idées centrales des textes
Utiliser des fonctions et des sections de texte pour faciliter la compréhension
Intégrer les médias numériques pour améliorer l'engagement du public
Paraphraser
Identifier le rôle que joue le ton dans un texte

Semestre 2 :

Utiliser les outils de gestion appris pour être un journaliste efficace
Rédiger un article de qualité
Identifier comment les caractéristiques et les sections de texte peuvent améliorer un article
Identifier les informations dures et les informations douces
Comprendre l'impact de l'audience sur une approche journalistique
Mener une recherche responsable
Révision et édition
Compétences en entretien
Rédaction de bulletins d'information pour la radio et la télévision
Intégrer les médias numériques au travail
Écrire des récits
Intégrer le langage figuratif dans le travail écrit
Identifier et utiliser les techniques narratives
Comprendre les bonnes techniques de présentation orale
Élaborer et soutenir une réclamation
Identifier l'objectif de l'auteur
Identifier les erreurs logiques
Utiliser le raisonnement logique dans l'écriture
Rédiger un éditorial basé sur des recherches
Identifier et utiliser des arguments rhétoriques
Participer à des discussions tout en utilisant des compétences d'écoute active

Comment Journalisme au collège I favorise la réussite de l’élève

Dans Journalisme au collège I, les élèves développent leurs connaissances grâce à des leçons en ligne structurées, des exercices guidés et des retours réguliers d’enseignants qualifiés. Le cours offre une organisation flexible tout en maintenant des attentes scolaires claires et une progression constante.

Les élèves peuvent revoir les ressources, réaliser les travaux à un rythme adapté et utiliser les conseils des enseignants pour mieux comprendre. Les familles suivent les progrès tandis que chaque élève développe son organisation, son autonomie et sa confiance.

Des objectifs clairs relient chaque leçon à l’ensemble du cours.
Les activités et travaux permettent d’appliquer les notions importantes.
Les évaluations et retours précisent les points forts et les prochaines étapes.

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