Mathématiques intégrées II – 10e année

Durée

10 Mois

Prérequis

L'étudiant doit avoir terminé la 9e année

Exigences

Non

Résumé du cours

L'algèbre et la géométrie sont partout. Les ingénieurs les utilisent pour construire des autoroutes et des ponts. Les artistes les utilisent pour créer une perspective dans leurs peintures et les cartographes aident les voyageurs à trouver des choses à l'aide des points situés sur des grilles. Tout au long de ce cours, les élèves parcourent une autoroute mathématique éclairée par les relations spatiales, le raisonnement, les connexions et la résolution de problèmes.

SUJETS ET CONCEPTS MAJEURS

Semestre 1

  • Révision de l'algèbre
  • Rationnels, complexes et polynômes
  • Factorisation et équations quadratiques
  • Systèmes d'équations et d'inégalités
  • Statistiques

Semestre 2

  • Preuves de théorèmes
  • Dilatations et similitudes
  • Preuves de similarité triangulaire
  • Triangles rectangles et trigonométrie
  • Cercles

Comment Mathématiques intégrées II – 10e année favorise la réussite de l’élève

Dans Mathématiques intégrées II – 10e année, les élèves développent leurs connaissances grâce à des leçons en ligne structurées, des exercices guidés et des retours réguliers d’enseignants qualifiés. Le cours offre une organisation flexible tout en maintenant des attentes scolaires claires et une progression constante.

Les élèves peuvent revoir les ressources, réaliser les travaux à un rythme adapté et utiliser les conseils des enseignants pour mieux comprendre. Les familles suivent les progrès tandis que chaque élève développe son organisation, son autonomie et sa confiance.

  • Des objectifs clairs relient chaque leçon à l’ensemble du cours.
  • Les activités et travaux permettent d’appliquer les notions importantes.
  • Les évaluations et retours précisent les points forts et les prochaines étapes.
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