Arts du langage anglais - 1re année

Durée

10 Mois

Prérequis

L'élève doit avoir terminé la maternelle

Exigences

Les élèves auront besoin du matériel suivant : une imprimante, un téléphone portable ou un scanner, des crayons, des ciseaux, un cahier, des gommes, des crayons de couleur, des marqueurs, de la colle, du ruban adhésif, du papier à lignes larges, du papier pour imprimante, du papier de couleur et d'autres articles ménagers.

Résumé du cours

Prenez votre boussole et préparez-vous pour un voyage en camping ! Dans ce cours, les élèves vivront une aventure de lecture où ils apprendront des mots visuels et développeront des compétences en écriture, vocabulaire, compréhension, phonétique et plus encore. Les élèves apprendront à lire et à écrire en comprenant comment les lettres et les combinaisons de lettres produisent certains sons. Rejoignez Cameron le campeur alors qu'il utilise des mots interrogatifs, son sac à dos d'orthographe et d'autres outils amusants pour approfondir la lecture !

SUJETS ET CONCEPTS MAJEURS

Lettres et sons de l'alphabet
Sons initiaux, médians et finaux
Voyelles et consonnes
Voyelles courtes
Mots consonne-voyelle-consonne
Lire les mots fréquents du niveau scolaire
Poser des questions sur un texte
Identifier les éléments de l'histoire
Reconnaître et utiliser un nouveau vocabulaire
Utiliser des indices contextuels
Début et rime
Identifier le titre, l'auteur et l'illustrateur d'un livre
Séquencer et raconter une histoire
Fluidité : précision et automaticité
Noms communs
Impression lisible
Faits et opinions
Utilisation d'éléments multimédias
Écriture explicative
Le processus d'écriture
Créer des produits de travail de qualité
Sons digraphiques
Mélanger et segmenter les sons
Lecture et écriture des digrammes
Identifier le sujet et les détails dans un texte informatif
Raconter un texte informatif
Identifier et utiliser les verbes
Écriture narrative
Mélanges R, L, S, T
Caractéristiques d'un poème
Point de vue
Identifier et utiliser les adjectifs
Écriture et espacement corrects
Structure de la phrase
Rédaction d'opinions
Participer à des conversations collaboratives
Voyelles longues
Lecture et écriture d'équipes de voyelles étendues
Identifier et définir les caractéristiques du texte
Noms propres
Décrire les éléments de l'histoire
Mots descriptifs
Noms pluriels
Avis de l'auteur
Comparer et contraster deux textes
Pronoms
Voyelles longues
Lecture et écriture d'équipes de voyelles étendues
Segmenter et mélanger les sons dans les mots
Lecture de mots fréquents selon le niveau scolaire
Reconnaître et utiliser un nouveau vocabulaire
Utiliser des indices contextuels
Fluidité : précision et automaticité
Narrateur et point de vue
Réécrire des textes narratifs
Identifier la morale d'une histoire
Noms possessifs singuliers et pluriels
Écriture narrative
Impression lisible
Créer des produits de travail de qualité
Caractéristiques du texte
Le sujet principal et les détails clés
Contractions
Consonnes doubles
C doux et sol doux
Segmenter et mélanger les syllabes
Identifier et décrire les éléments de l'histoire
Preuve textuelle
Réécrire des textes narratifs
Utiliser des virgules dans une série
Conjuguer les verbes réguliers
Recherche et utilisation des sources
Voyelles contrôlées par R
Interjections
Mots polysyllabiques
Mots composés
Langage formel et informel

Comment Arts du langage anglais - 1re année favorise la réussite de l’élève

Dans Arts du langage anglais - 1re année, les élèves développent leurs connaissances grâce à des leçons en ligne structurées, des exercices guidés et des retours réguliers d’enseignants qualifiés. Le cours offre une organisation flexible tout en maintenant des attentes scolaires claires et une progression constante.

Les élèves peuvent revoir les ressources, réaliser les travaux à un rythme adapté et utiliser les conseils des enseignants pour mieux comprendre. Les familles suivent les progrès tandis que chaque élève développe son organisation, son autonomie et sa confiance.

Des objectifs clairs relient chaque leçon à l’ensemble du cours.
Les activités et travaux permettent d’appliquer les notions importantes.
Les évaluations et retours précisent les points forts et les prochaines étapes.

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