AP英语文学与作文
概述
制定欣赏文学作品的关键标准,并提高您对文学的敏感性,将其作为一种共同的体验。
主要主题和概念
幻灭
- 文学的力量
- 观点和声音
- 美国剧院
- 性格的幻灭
斗争
- 浪漫主义与古代水手
- 人和地方
- 讲故事的人和结构
- 弗兰肯斯坦和莱姆
- 评估证据
旅行
- 人类的本质
- 符号、图案和主题
- 研究论文
- 建立你的论文
- 发展评论
- 使用 MLA 格式
爱与恨
- 体验高地
- 一首诗的片段和部分
- 建立推理线
- 呼啸山庄的观景方式
家庭
- 家庭影响
- 结构合理
- 分析、评估和应用
- 细节和图案
- 愤怒的葡萄:分析
不止一种方式
- 女王、王子或地灵
- 笑还是不笑
- 生存还是毁灭
- 评估和实施:诗歌
- 情歌与否
发现
- 通过策略发现
- 自然发现
- 粉碎发现
- 评估和实施:文学论证
具有讽刺意味的
- 生存的讽刺
- 复仇的讽刺
- 外表的讽刺
- 真相的讽刺
- 疯狂的讽刺
- 末日的讽刺
- 评估和实施:散文
程序
AP 英语文学与写作 | 先进的安置 |
费用 | $ 608 |
年级
12 年级
期间
10个月
要求
学生需要从图书馆或书商处获得以下文本:
幻灭:
- 阿瑟·米勒《推销员之死》
- Jhumpa Lahiri 的疾病翻译
斗争:学生选择以下选项之一:
- Chimamanda Ngozi Adichie 的半个黄太阳
- 玛格丽特·阿特伍德的《使女的故事》
- 华氏 451 度 作者 Ray Bradbury
- Rene Denfeld 着魔了
- 拉尔夫·埃里森的隐形人
- 霍乱时期的爱情 by Gabriel Garcia Marquez
- Sara Gruen 为大象喝水
- 海明威的钟声为谁而鸣
- 哈立德·侯赛尼的《追风筝的人》
- 奥尔德斯赫胥黎的美丽新世界
- 米兰昆德拉无法承受的生命之轻
- 玛德琳·米勒的 Circe
- 1984 乔治·奥威尔
- 亨特·汤普森在拉斯维加斯的恐惧和厌恶
- 爱丽丝·沃克的紫色
- Jesmyn Ward 的《Sing, Unburied, Sing》
- 理查德·赖特的土生土长的儿子
旅行:
- 约瑟夫·康拉德的《黑暗之心》
爱与恨:
- 艾米莉·布朗特的《呼啸山庄》
家庭:
- 约翰·斯坦贝克的《愤怒的葡萄》
不止一种方式:
- 威廉·莎士比亚的《哈姆雷特》
- 发现:学生选择以下选项之一:
- 别名格蕾丝玛格丽特·阿特伍德
- 简·奥斯汀的理智与情感
- 查尔斯·布考斯基的邮局
- 基思·多诺休的《被偷走的孩子》
- 威廉·福克纳的《当我临终时仍然爱丽丝》丽莎·热诺娃
- 无名的裘德 托马斯·哈代
- 詹姆斯·乔伊斯年轻时的艺术家肖像
- 芭芭拉·金索夫的毒木圣经
- 莱拉拉拉米的摩尔人的帐户
- 大卫·马梅《西班牙囚徒》
- 科马克麦卡锡的道路
- 弗拉基米尔·纳博科夫的《洛丽塔》
- Binti:Nnedi Okorafor 的三部曲
- 查克·帕拉尼克的搏击俱乐部
- 约翰·肯尼迪·图尔 (John Kennedy Toole) 的笨蛋联盟
- 路易斯·阿尔贝托·乌雷亚的《蜂鸟的女儿》
- 将我的心埋在受伤的膝盖上 作者 Dee Brown
- 丹尼尔·詹姆斯·布朗《船上的男孩》
先决条件
英语1、2、3;本课程适用于 12 年级的学生。