帮助慢学子

每个学生的学习需求是不同的。每个学生的学习速度也是如此。一些学生比其他学生更好更快地掌握某些基础知识和主题。但是,学习速度比其他人慢的学生也可能比学习速度快的同龄人理解或表现更好。国际学校了解帮助学习缓慢的学生的方法,并允许学生按照他/她的节奏学习和吸收。可以完全自由地深入研究概念或主题并了解更精细的细节。

众所周知,一些最著名的科学家、政治家和企业家在早年学习速度慢。像国际学校这样最好的家庭学校,学习完全是为了个人的自由和便利。截止日期是灵活的,时间表是流动的。一些基本面负责成为其他基本面的垫脚石。如果学习太快,整个知识链就会被打乱。国际学校是适合慢速学习者的最佳家庭学校之一,因为它可以实现体验式和具体的学习,而常规学校和课堂可能会也可能不会出现这种学习。

许多学生因平凡而严格的教学结构而失去动力,最终对学习失去兴趣。在这方面,父母也无法帮助他们的孩子。将缓慢的学习者发送到 '特殊需求' 学校可能是也可能不是可行的解决方案。孩子学习缓慢不一定意味着智力障碍。

设计灵活的学习课程对我们来说是一个挑战。然而,缓慢学习的解决方案要求我们作为最适合缓慢学习者的家庭学校之一,直面这一挑战。

经过多年的研究,我们已经能够建立一个学习系统来适应孩子的学习需求,反之亦然。帮助孩子产生学习兴趣的系统绝非易事。书籍、讲座和教程辅以视觉和图形,补充缓慢的学习。我们对这项工作还很陌生,希望听到父母和孩子们的意见。

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