语言艺术 - 2
概述
呼吁所有环保人士!在本课程中,学生将跟随环境科学家尼诺万进行学习冒险。学生将探索写作、语法、语音等。他们将练习常见单词和阅读流畅性,学习文学和信息文本的阅读理解技巧,并通过说明性、叙述性和基于观点的写作来完成写作过程。
主要主题和概念
- 解码
- 拼写
- 短元音的双音节词
- 清晰的印刷
- 阅读年级水平的视觉词
- 识别故事元素
- 确定主题
- 使用上下文线索
- 流利地阅读
- 规则和不规则复数名词
- 使用代词
- 叙事写作
- 写作过程
- 确定作者的目的
- 认识中心思想和关键细节
- 确定未知单词的含义
- 流利地阅读
- 规则和不规则动词时态
- 说明文写作
- 元音组
- 韵律方案
- 明喻、习语和头韵
- 完整的句子、片段和连续句
- 意见撰写
- 文字特征
- 作者的意见
- 比喻语言
- 复句
- 开音节和闭音节
- 人物视角
- 比较和对比文献
- 使用学术语言
- 形容词
- 副词
- 复述信息性文本
- 口头呈现信息
- 宫缩
- 解码
- 双元音
- 拼写
- 阅读年级水平的视觉词
- 人物视角
- 流利地阅读
- 复述文学文本
- 主题
- 口头呈现信息
- 介词
- 叙事写作
- 写作过程
- 人物对话
- 比较和对比
- 使用字典
- 所有格名词
- 研究
- 说明文写作
- 同行评审
- 韵律方案
- 比喻语言
- 复述文学文本
- 主题
- 逗号
- 意见撰写
- 基本词和词缀
- 复述信息性文本
- 学术词汇
- 动词时态
- 引用消息来源
- 主谓一致
费用明细
年级
2年级
期间
10个月
要求
学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪、铅笔、剪刀、笔记本、橡皮擦、蜡笔、胶水、胶带、手写纸、打印纸、彩色纸和其他家居用品。