语言艺术 - 1

概述

拿起指南针,为露营之旅做好准备!在本课程中,学生将踏上阅读之旅,学习常用词汇,培养写作、词汇、理解、语音等技能。学生将通过了解字母和组合如何发出某些声音来学习阅读和写作。加入露营者卡梅伦,他使用疑问词、拼写背包和其他有趣的工具来深入阅读! 

主要主题和概念

  • 字母和声音
  • 声母、中声、韵尾音
  • 元音和辅音
  • 短元音
  • 辅音-元音-辅音单词
  • 阅读年级常见单词
  • 询问有关文本的问题
  • 识别故事元素
  • 认识并使用新词汇
  • 使用上下文线索
  • 发作和时间
  • 确定一本书的标题、作者和插图画家
  • 排序和重述故事
  • 流畅性:准确性和自动化
  • 常见名词
  • 清晰的印刷
  • 事实和观点
  • 使用多媒体元素
  • 说明文写作
  • 写作过程
  • 创造优质的工作产品
  • 有向图声音
  • 混合和分割声音
  • 读写二合字母
  • 确定信息文本中的主题和细节
  • 复述内容丰富的文本
  • 识别和使用动词
  • 叙事写作
  • R、L、S、T 混纺
  • 一首诗的特点
  • 观点看法
  • 识别和使用形容词
  • 正确的笔迹和间距
  • 句子的结构
  • 意见撰写
  • 参与协作对话
  • 长元音
  • 阅读和书写扩展元音组
  • 识别和定义文本特征
  • 专有名词
  • 描述故事元素
  • 描述性词语
  • 复数名词
  • 作者的意见
  • 比较和对比两个文本
  • 代词
  • 长元音
  • 阅读和书写扩展元音组
  • 分割和混合单词中的声音
  • 阅读年级水平的视觉词
  • 认识并使用新词汇
  • 使用上下文线索
  • 流畅性:准确性和自动化
  • 叙述者和观点
  • 复述叙述性文本
  • 确定故事的寓意
  • 单数和复数所有格名词
  • 叙事写作
  • 清晰的印刷
  • 创造优质的工作产品
  • 文字特征
  • 主要主题和关键细节
  • 宫缩
  • 说明文写作
  • 双辅音
  • 软c和软g
  • 分割和混合音节
  • 识别并描述故事元素
  • 文字证据
  • 复述叙述性文本
  • 找出故事的寓意
  • 比较和对比同一主题的两个文本
  • 在一系列中使用逗号
  • 意见撰写
  • 复述信息性文本
  • 作者的意见
  • 规则动词共轭
  • 研究和使用来源
  • R 控制元音
  • 感叹词
  • 多音节词
  • 复合词
  • 正式和非正式语言

年级

1级

期间

10个月

要求

学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪、铅笔、剪刀、笔记本、橡皮擦、蜡笔、记号笔、胶水、胶带、宽幅笔记本纸、打印纸、彩色纸和其他家居用品。

先决条件

没有任何

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